Belegnr | Lehrende/r | Thema | Format / Ort | Rhythmus |
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300917 | Settnik | Durch Simulationen die Wirtschaft demokratisch gestalten lernen? Kritische Reflexion zweier aktueller Bildungsangebote (Fachdidaktische Vertiefung BA) | X-E0-218 | Block |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Format / Ort | Rhythmus |
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230665 | Oymanns | Von der Konzeption zur Praxis: Kulturvermittlung im Museum | Peter August Böckstiegel Museum | Block |
250402 | Hofferber | Leistungsbewertung in der Schule | D2-136 | einmalig |
300961 | Beyer | Zukunftsfähig Wirtschaften im Lichte sozialwissenschaftlicher Bildung (Fachdidaktische Vertiefung) | X-E1-203 | Block |
610404 | Fast | Radfahren | Uni-Außenanlagen | Block |