| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Format / Ort | Rhythmus |
|---|---|---|---|---|
| 210454 | Godt, Gröger, Sewald, Schrader, Qi, und Assistent*innen; Einer der genannten Lehrenden nimmt die Bewertung der Einzelleistungen vor. | Organische Chemie - Spezialisierung (Praktikum) | X-E0-224 Gruppe C: NMR-Seminar I (Godt) | einmalig |
| 210512 | Kühnle, Hopp, Kakorin, Bechstein | Physikalische Chemie Basis - Übungen und Tutorien zu 210511 | V2-200 Übung 2 (8-9 Uhr), Tutorium 2 (9-10 Uhr), Stefan Hopp | einmalig |
| 210512 | Kühnle, Hopp, Kakorin, Bechstein | Physikalische Chemie Basis - Übungen und Tutorien zu 210511 | X-E0-220 Übung 3 (8-9 Uhr), Tutorium 3 (9-10 Uhr), Sergej Kakorin | einmalig |
| 210512 | Kühnle, Hopp, Kakorin, Bechstein | Physikalische Chemie Basis - Übungen und Tutorien zu 210511 | X-E0-226 Übung 4 (8-9 Uhr) + Tutorium 4 (9-10 Uhr), Ralf Bechstein | einmalig |
| 230004 | Michaelis, Kröker, Weis | Formale Methoden: Übung | V2-121 | einmalig |
| 240221 | Alfes, Burmester | 1. Klausur zu Ausgewählte Kapitel der Mathematik | H7 | PRÜFUNG |
| 240393 | Coerdt | Diagnose und Förderung im mathematischen Anfangsunterricht der Grundschule | V2-213 | einmalig |
| 250027 | Ernst | RPS IV Bildungswissenschaften, Lehramt G/ G ISP, Nachbereitung Praxissemester - Reflexion | U2-139 | Block |
| 270070 | Heinrichs | 1. Präsenzklausur AF-Kli1.1/AF-NF-GF.1 - Einführung in die Klinische Psychologie I | AUDIMAX | PRÜFUNG |
| 280100 | Huser | Einführung in die Physik I | H4 | PRÜFUNG |
| 291026 | Kamanabrou | Europäisches Arbeitsrecht | X-E1-103 Voraussichtlich vom 17.10.25-28.11.25 | wöchentlich |
| 293007 | Papadopoulos | Klausur Internationales Privatrecht | H15 Einlass ab 08 Uhr. Beginn 08:30 Uhr. Schreibzeit 120 Minuten | PRÜFUNG |
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Format / Ort | Rhythmus |
|---|---|---|---|---|
| 231122 | Drebber, Schommers, Winden | Studienvorbereitung Deutsch intensiv B2/C1 | U2-222 | s.t. Block |
| 231123 | Drebber, Schommers, Winden | Studienvorbereitung Deutsch intensiv C1 | U2-216 | s.t. Block |