| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Format / Ort | Rhythmus |
|---|---|---|---|---|
| 250331 | Flore-Glied | Wissen sichtbar machen. Entwicklungsprozesse in Gruppen, Teams und Organisationen visuell unterstützen. | Y-1-201 | einmalig |
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Format / Ort | Rhythmus |
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| 392022 | Frettlöh | Auffrischungskurs Mathematik für Informatik und Naturwissenschaften 1 | U2-205 | Block |