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Meldungen aus dem Rektorat

Meldungen aus dem Rektorat - Kategorie Studium und Lehre

Neustrukturierung der Bachelorstudiengänge Informatik

Veröffentlicht am 1. August 2019
In seiner 1909. Sitzung vom 30. Juli 2019 hat das Rektorat die Konzepte zur Neustrukturierung der Bachelorstudiengänge Informatik zustimmend zur Kenntnis genommen und das Dezernat Studium und Lehre gebeten, das Fach bei den internen Zertifizierungsverfahren zu unterstützen.[Weiterlesen]
Gesendet von DResta in Studium und Lehre

Ergebnisse der Studierendenbefragung im Wintersemester 2018/19

Veröffentlicht am 9. Juli 2019
Das Rektorat hat in seiner 1907. Sitzung am 9. Juli 2019 die Ergebnisse der Studierendenbefragung aus dem Wintersemester 2018/19 zur Kenntnis genommen. Im Fokus standen unter anderem Themen wie Entscheidungskriterien für ein Studium in Bielefeld, Studieninhalte, Studienerfolg und Berufsperspektiven.[Weiterlesen]
Gesendet von DResta in Studium und Lehre

Umstellung der Universität Bielefeld auf Systemakkreditierung

Veröffentlicht am 18. Januar 2019
Bei seiner 1888. Sitzung am 16. Januar 2019 hat das Rektorat die Umstellung der Zertifizierung von Studiengängen von Programm- auf Systemakkreditierung  beschlossen und das Dezernat SL darum gebeten, im Rahmen des Programms "Qualitätsmanagement-System Stidium und Lehre" das Qualitätsmanagementsystem weiter aufzubauen. zu etablieren und im Rahmen einer Sytemakkreditierung zertifizieren zu lassen. Die Ausschreibung für eine Akkreditierungsagentur, die das Verfahren durchführt, soll zeitnah erfolgen.[Weiterlesen]
Gesendet von DResta in Studium und Lehre

Nachakkreditierung des Masterstudiengangs "Politische Kommunikation" nach wesentlichen Änderungen

Veröffentlicht am 31. Juli 2018
In seiner 1869. Sitzung vom 31. Juli 2018 hat das Rektorat beschlossen, die Nachakkreditierung des Masterstudiengangs „Poltische Kommunikation“ auf den Weg zu bringen und Dezernat SL veranlasst, die erforderlichen Unterlagen bei der Akkreditierungsagentur einzureichen.[Weiterlesen]
Gesendet von DResta in Studium und Lehre

Erster Bericht aus Programms „Qualitätsmanagement-System“ Studium und Lehre

Veröffentlicht am 6. Juni 2018
In der 1863. Sitzung vom 5. Juni 2018 hat das Rektorat den ersten Bericht aus dem Programm „Qualitätsmanagement-System Studium und Lehre“ zustimmend zur Kenntnis genommen und über die Entwicklung eines Lehrleitbildes sowie über den Zeitplan für die Einführung der Systemakkreditierung beraten.[Weiterlesen]
Gesendet von DResta in Studium und Lehre

Wissenschaftsrat verabschiedet Positionspapier zum Hochschulpakt

Veröffentlicht am 3. Mai 2018
Das Rektorat hat das Positionspapier zur Kenntnis genommen, dass der Wissenschaftsrat (WR) zum Hochschulpakt von Bund und Ländern, der Ende 2020 auslaufen soll, am 30. April 2018 verabschiedet hatte.[Weiterlesen]
Gesendet von DResta in Studium und Lehre

Mehr Studierende an der Universität Bielefeld zum Beginn des Sommersemesters

Veröffentlicht am 10. April 2018
Bei seiner 1856. Sitzung am 10. April 2018 hat das Rektorat die Studierendenzahlen zum Beginn des Sommersemesters 2018 zur Kenntnis genommen.[Weiterlesen]
Gesendet von DResta in Studium und Lehre

Absolventenzeitreihe für die Prüfungsjahre 2012 bis 2017

Veröffentlicht am 2. Februar 2018
Das Rektorat hat in seiner 1851. Sitzung vom 30. Januar 2018 die Darstellung der Absolventenzeitreihe für die Prüfungsjahre 2015 bis 2017 erhalten. Die Gesamtzahl der Abschlüsse ist seit 2012 trotz des Studienmodellwechsels insgesamt recht stabil.[Weiterlesen]
Gesendet von DResta in Studium und Lehre

Zulassungsbeschränkungen für das Studienjahr 2018/19

Veröffentlicht am 16. Januar 2018
Das Ministerium hat die Hochschulen aufgefordert, bis zum 19. Januar 2018 die Anträge auf Zulassungsbeschränkungen für das Kapazitätsjahr 2018/2019 zu stellen.[Weiterlesen]
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Reakkreditierungsverfahren für den Masterstudiengang "Quantitative Economics"

Veröffentlicht am 16. Januar 2018
In der Sitzung der Akkreditierungskommission von AQAS am 19./20. Februar 2018 soll das Reakkreditierungsverfahren für „Quantitative Economics“ eröffnet werden.[Weiterlesen]
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