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"Lernen im Prozess": Artikel zum BGHS-Auswahlverfahren

Veröffentlicht am 17. Juli 2015, 12:08 Uhr

In der aktuellen Ausgabe des Journal Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW (Nr. 36/2015, S. 62-67) ist ein Artikel über das gender- und diversitygerechte Auswahlverfahren der BGHS veröffentlicht. Unter dem Titel "Lernen im Prozess: das gender- und diversitygerechte Auswahlverfahren der Bielefeld Graduate School in History and Sociology (BGHS)" beschreiben die Autorinnen Karen Holtmann und Sabine Schäfer die Stellenbesetzungsverfahren von eigens finanzierten Stellen für Doktorandinnen und Doktoranden an der BGHS. Dabei zeigt sich, dass sich die ständige Weiterentwicklung des Stellenbesetzungsverfahrens als Erfolg herausgestellt hat (zum Artikel).

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