"Chemie" / Bachelor of Science: Fach (Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen)

FsB vom 01.12.2011 mit Änderungen vom 02.12.2013 und 02.03.2015

Die Lehramtsstudiengänge richten sich an angehende Studierende mit dem Berufswunsch Lehrer*in, also Personen, die gerne mit Schüler*innen arbeiten, komplexen Stoff souverän vermitteln, motivieren und beim Lernen begleiten wollen.
Die Bachelorstudierenden der Chemie-Lehramtsstudiengangsvarianten erwerben ein solides Fachwissen in den chemischen Kernfächern Anorganische, Organische und Physikalische Chemie sowie in der Biologischen und Analytischen Chemie, das nicht nur die in der entsprechenden Schulstufe zu lehrenden Inhalte abdeckt, sondern thematisch weiter gefasst ist. Die Studierenden werden mit der fachlichen Systematik vertraut gemacht und erlernen das Erfassen, Bewerten und Darstellen chemischer Sachverhalte in verschiedenen Zusammenhängen. In chemischen Laborpraktika lernen sie, praktisch zu arbeiten und mit Chemikalien sicher umzugehen. Dabei werden ihnen Grundkenntnisse in Sicherheits- und Umweltbelangen vermittelt. Zudem lernen sie die wesentlichen Arbeitsmethoden der Chemie kennen. Ergänzt wird das fachliche Ausbildungsprogramm durch chemiedidaktische Veranstaltungen, in denen schwerpunktmäßig fachspezifische Lernbarrieren und Vermittlungsstrategien sowie die Rolle des naturwissenschaftlichen Erkenntnisgangs im Chemieunterricht eruiert werden.
Studierende dieser Variante (Fach Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule) werden für das Lehren des Unterrichtsfachs Chemie an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen vorbereitet. Der verpflichtende fachliche Vertiefungsbereich wird vollständig im Master studiert, wenn die Bachelorarbeit im Fach Chemie geschrieben wird.
An das Bachelorstudium schließt sich ein viersemestriger Master of Education mit integriertem Praxissemester an, der für den Lehrer*innenberuf Voraussetzung ist. Nach dem Master of Education wird dann der Vorbereitungsdienst (Referendariat) absolviert.