Frau Dr. Saskia Schicht

Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte und Interessen:

• Möglichkeiten und Perspektiven von phasenverbindendem Lernen in der Lehrer*innenbildung, insbesondere im Bereich der Fort- und Weiterbildung
• Kooperationsprozesse in der Lehrer*innenbildung
• Forschendes Lernen in den Praxisphasen
• Bertolt Brechts Theaterästhetik
• Theorie und Ästhetik des Zeigens
• Performativität
• Leiblichkeit und Verkörperung
• Theater und Tanz des 20. Jahrhunderts bis zur Gegenwart
• Implementation von Ästhetik und Methoden des zeitgenössischen Tanzes und Theaters in die Schule
• Popliteratur und -theorie

Workshops für Lehrkräfte (und Studierende)
(in Auswahl)

Ich konzipiere und gestalte Workshops für Lehrkräfte (und Studierende) u.a. zur ästhetisch-kulturellen Bildung mit den Schwerpunkten Ästhetik, Methodik und Theorie des Gegenwartstheaters sowie des zeitgenössischen Tanzes, zu Themenfeldern der ästhetisch-literarischen Bildung und zur Entwicklung von Präsenz

• Warum fährt Hamlet plötzlich Skateboard? - Zugänge zum Gegenwartstheater im Unterricht
• Theater- und körperpädagogische Miniaturen für den Schulalltag
• Gemeinsam Theater gestalten – Mit Improvisationen zu literarischen Vorlagen Theaterstücke entwickeln
• „Ich kann aber gar nicht tanzen…“ – Wege in die tänzerische Bewegung für den Unterricht
• Vorhang auf! – Tanzprojekte in der Schule auf die Bühne bringen
• Bewegungstheater für die Grundschule (zus. m. Agnetha Jaunich)
• Jede*r in seinem Quadrat – abstandssensible tänzerische und körperpädagogische Gestaltungsmöglichkeiten im Klassenzimmer und auf dem Schulhof (zus. m. Agnetha Jaunich)
• Einen ‚altbekannten Autor‘ neu entdecken – Speed dating mit Bertolt Brecht
• The teacher is present?! – Ihre Präsenz als Lehrkraft entdecken und entwickeln
• Focus! - Impulse zum konzentriert(er)en Arbeiten für Lehrkräfte und für den Unterricht

Universitäre Lehrveranstaltungen
Übersicht meiner universitären Lehrveranstaltungen im fachwissenschaftlichen Bachelorstudiengang Literaturwissenschaft