Herr Dr. phil. habil. Thomas Walden

05/2022 - aktuell: Lehrkraft für besondere Aufgaben. Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft. Interdisziplinäre Medienwissenschaft.

04/2019 - 06/2021 Lehrkraft für besondere Aufgaben. Medienpädagogik. Universität Bielefeld (Vertretung)

04/2018 - 03/2019 - Professur für Allgemeine Pädagogik. Universität Passau (Lehrstuhlvertretung)

10/2016 - 03/2018 - Prozessleitung II im Cluster II: Forschendes Lernen im Praxissemester

05/2015 - 07/2016 wissenschaftliche Leitung des RECC für Informatik und digitale Medien Oberösterreich

01/2015 - Habilitation an der Fakultät für Erziehungswissenschaft

10/2014 - 07/2016 - Professor für Medienpädagogik an der Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz

04/2007 - 09/2014 Lecturer an der Universität Bielefeld (Medienpädagogik und Umgang mit Heterogenität)

2006 - Promotion an der Universität Bielefeld, Fakultät für Pädagogik, Medienpädagogik

2004 - 2007 - Lehraufträge an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld

2001 - Diplomierung am Fachhbereich für Sozialwesen der Fachhochschule Bielefeld

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Veröffentlichungen
Wissenschaftliche Publikationen

2021

a) Das Eskapismus-Konzept. In: Sander, von Gross, Hugger (2021). Handbuch Medienpädagogik. VS-Verlag Wiesbaden. 2. Auflage
b) Medienpädagogik in der NS-Zeit. In: Sander, von Gross, Hugger (2021). Handbuch Medienpädagogik. VS-Verlag Wiesbaden. 2. Auflage
c) mit Kamin und Karsch: Distance Learning an der Uni Bielefeldin Zeiten der Corona-Pandemie. Online verfügbar. [URL]: file:///C:/Users/twalden/AppData/Local/Temp/Abschlussbericht_Lehrendenbefragung_final.pdf

2020
Freie Unterrichtmaterialien für alle – Open Educational Ressources (OER) machen es möglich. In: Aufenanger u.a. (HG.) 2020). Friedrich Jahresheft XXXVIII / 2020. #schuleDIGITAL. Hannover: Friedrich Verlag GmbH

2018
Medienpädagogik zwischen Bildung und Digitalisierung - ein Essay. In: Spengler, A. (2018) (Hrsg.). Freiheit und Verantwortung. Diskussionen, Positionen, Perspektiven. Festschrift zur Emeritierung Guido Pollaks. Ergon Verlag. Würzburg.

2017
a) Die Digitalisierung der Lehrerbildung steckt noch in den Kinderschuhen. Blogbeitrag auf www.mein-portable.de: Bericht von der Digi17 in Köln

b) Wie PortaBLe zur Professionalisierung der Lehrerbildung beiträgt.... Blogbeitrag auf www.mein-portable.de: Die Verarbeitung von Open Educational Resources auf PortaBLe

c) Dieses (Lehr)Konzept der ganzen Welt – Ideen teilen durch CC BY & Co. Blogbeitrag auf www.mein-portable.de: Über den Mehrwert von Creative Commons Lizenzen zur Lehrerbildung in einer digitalisierten Welt

2016

Walden, Thomas (2016). Trickster, Kreativität und Medienkompetenz. Kopaed Verlag. München

2015

a) Walden, Thomas (2015). Hollywoodpädagogik. Wie Blockbusterfilme das Lernen des Lernens organisieren. Kopaed Verlag.

b) Walden, Thomas. Medienpädagogik im Nationalsozialismus? In: von Gross, Friederike; Meister, Dorothee; Sander, Uwe (Hg.) (2015). Die Geschichte der Medienpädagogik in Deutschland. Beltz Juventa

c) Walden, Thomas. Medienpädagogik und E-Learning. Spielt die Medienpädagogik für das E-Learning eine Rolle? In: Barberi, A., Swertz, C. (Hg.)(2015). Medienimpulse 01/2015. Medienpädagogik und E-Learning. BMBF. Wien. URL: http://www.medienimpulse.at/articles/view/760

d) Walden, Thomas. Medienkompetenz 2.1. In: Becker, Ulrike u.a. (Hg.) (2015). Ent-Grenztes Heranwachsen. VS-Verlag.

e) mit Berger, Elfriede, Brandhofer, Gerhard, Harrich, Peter, Himpsl-Gutermann, Klaus, Maruek, Johannes, Nárosy, Thomas, Peböck, Karl, Tetz, Manfred, Teufel, Martin, Winklehner, Elisabeth. Wie "zukunftsreich" ist das neue Lehramtsstudium? Bestandsaufnahme zu Medienbildung und digitalen Kompetenzen in den Curriculaentwürfen der Sekundarstufe der PädagogInnenbildung_NEU. In: Barberi, A., Berger, C., Swertz, C. (Hg.)(2015). Medienimpulse 01/2015. Medienpädagogik und E-Learning. BMBF. Wien. URL: http://www.medienimpulse.at/ausgaben/4-2015-medienbildung-im-kontext-der-paedagoginnenbildung-neu-teil-2

2013

a) von Gross, Walden, Jugendlicher Bildungshintergrund und Musikprä-ferenz, in: Heyer,R., Wachs, S., Palentien, C. (2013). Handbuch Ju-gend – Musik – Sozialisation. VS-Verlag.

b) Medienpädagogik im Nationalsozialismus. In: Meister, D. u.a. (Hg.) ‚Enzyklopädie Erziehungswissenschaften Online‘, Julius Beltz GmbH & Co. KG, Beltz Juventa. 2012. URL: http://www.erzwissonline.de/#

c) mit Kamin, Anna Maria, Sander, Uwe, von Gross, Friederike (2013). Medien in pädagogischen Kontexten. In: Baumert, Jürgen u.a. (Hg.) (2013). Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Ausgabe 4/2013. Springer VS. Wiesbaden. S. 777 - 782

2008

‚Online vermittelte Beziehungen – Beziehungskonstruktionen von Internetchatterinnen und –chattern’. Verlag Dr. Kovac

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2020 / 2021:
Videoreihe zur Vorlesung
Einführung in eine postdigitale Medienpädagogik
- Begriffsklärung „Postdigitalität“
- Die erkenntnistheoretische Position des Konstruktivismus
- Begriffsklärung „Digitalisierung und Digitalität“
- Ein lexikalischer Blick auf die Geschichte der Digitalisierung
- Begriffsklärung Kultur und Kultur der Digitalität
- Begriffsklärung Medien
- Geschichte der medialen Paradigmen
- Medienpädagogik und Medienkompetenz
- Medienbildung und die Akteur-Netzwerk-Theorie
- Theorie der Akteur- Netzwerk Theorie
- Mediale Contentproduktion: analog
- Mediale Contentproduktion in der Digitalität
- „Künstliche Intelligenz“
- Materiale Verflechtungen der Digitalität
- Postidigitale Medienpädagogik
Link: https://www.youtube.com/channel/UC5ICBwmmFyJFgBhGpCZE0XQ

Aktuelle Themen:

Bildung in der Postdigitalität
Entwicklung einer postdigitalen Medienpädagogik

Aktuelle Forschungsprojekte:

seit 03/2021
Kulturen der Digitalität: Wie wirken Algorithmen in von allen geteilten Kulturräume hinein?

bis Januar 2021:
Digitale Fernlehre an der Universität Bielefeld
eine qualitative Studie zu den Erfahrungen von Lehrenden mit der digitalen Fernlehre in Zeiten von Corona. Mit Anna-Maria Kamin und Philip Karsch im Auftrag des ZLL.

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Belletristische Publikationen

05/2012 Drachenzeit in Bielefeld: Aufgabe 2 der Bielefeld Verschwörung. tredi-tion Verlag

05/2010 Die Bielefeld Verschwörung – Aufgabe 1: Der Drache von Fumé. Pendragon Verlag.

03/2010 Dilletantenstadl. In: Butkus, G. (2010). Rätselhaftes Bielefeld. Pendragon Verlag.

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Produktionen der Kreativwerkstatt Medien:

Die Kreativwerkstatt Medien ist eine an die Universität Bielefeld angeschlossene Produktionsfirma, in der ausschließlich mit Studierenden Medienprojekte im Rahmen ihres Studiums realisiert werden.
In diversen medienpädagogischen Seminaren entstanden verschiedene Dokumentar- und Spielfilmprojekte.

02/2021
Was bewegt Erziehungswissenschaft? - #40jahreEW (Dokumentation zum 40. Jubiläum der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld)
https://www.youtube.com/watch?v=w_d0rJ9hXiE

10/2012
Muss Ja! Typisch Ostwestfalen (Dokutainmentfilm zum Kulturraum Ostwestfalen)
https://www.youtube.com/watch?v=NaBUzIDDfuw

10/2012
40 Jahre Lili Fakultät
http://www.uni-bielefeld.de/lili/40Jahre/

01/2012
Musik l(i)eben – Bielefelder Musikszenen (Dokumentation der Bielfelder Musikszene)
https://www.youtube.com/watch?v=5ZM0_s_A74g

06/2010
Die Bielefeld Verschwörung (Spielfilm) – Produktionsleitung Vorproduktion und Produktion und Produzent
https://www.youtube.com/watch?v=LqY5Gf4pdNU

02/2009
Kalim Shiki – Näher geht nicht (Dokumentarfilm)
https://www.youtube.com/watch?v=xV0roWvaGFs

01/2008
Serengeti-Life Bootleg (Dokumentarfilm)
https://www.youtube.com/watch?v=agcSTpgcWCk