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AG 4 - Schulentwicklung und Schulforschung

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Personen

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A Personen: Start
AG 4, N.N.
B Personen: Start
Besa, Kris-Stephen
Lehrender in der AG 4 - Schulentwicklung und Schulforschung
Boger, Julia Mai-Anh
Arbeitsschwerpunkte: Inklusion, Diskriminierungsforschung, Politische Philosophie,Differenz und Alterität
Borgstedt, Carl-Wilhelm
Lehrbeauftragter im WiSe 2015/16
D Personen: Start
Dorniak, Marlena
Inklusive Pädagogik, Praxisforschung, Laborschule
E Personen: Start
Exner, Karsten, Dr.
Arbeitsschwerpunkte: Behinderung aus soziologischer Perspektive, Sozialisation beeinträchtigter Menschen, Identitätsentwicklung beeinträchtigter Menschen, Beeinträchtigung/Behinderung und Geschlechterrollen, Beeinträchtigung/Behinderung im Kontext heterogener Lebenssituationen, Theoriebildung im Inklusionsdiskurs.
F Personen: Start
Fellmer, Nico
Fiedler-Ebke, Wiebke
Lehrende AG 4; Wissenschaftliche Mitarbeiterin WE Oberstufen Kolleg. Arbeitsschwerpunkte: Sozialisation (auch außerschulische) insbesondere mit Geschlechterfokus; Einstellungsforschung; Portfolioarbeit; Schulforschung.
Freke, Nicole
Frau Freke ist wieder im Schuldienst tätig
G Personen: Start
Gehring, Lisa
Tutorin für das Einführungsseminar im WiSe 2016/17
Gehring, Luka Johanna
Gold, Johanna, Dipl. Päd.
Arbeitsschwerpunkte: Praxisforschung, Absolventenstudie, Quantitative Forschungsmethoden, Forschendes Lernen, Soziale Disparitäten im Bildungswesen
H Personen: Start
Hahn, Stefan, Dr.
Wissenschaftlicher Mitarbeiter in der AG 4. Arbeitsschwerpunkte: gymnasiale Oberstufe, Schulentwicklung, Selbstständiges Lernen, Wissenschaftspropädeutik, Identitätsentwicklung in der Schule, fächerübergreifender Unterricht, Demokratiepädagogik
Hecker, Sarah-Larissa
Projekt „DaZKom-Video“
Heinrich, Martin, Prof. Dr.
Professur für Erziehungswissenschaft/Schulentwicklung & Schulforschung
Hüne, Julius
K Personen: Start
Kasper, Beate, Dr. des.
Lehrbeauftragte WiSe 2016/17
Keuffer, Josef, Prof. Dr.
Lehre im SoSe 2016. Herr Keuffer ist nicht mehr an der Universität Bielefeld beschäftigt. Sie erreichen ihn per E-Mail.
Kilic, Songül
Kinkelbur, Dieter, Dr.
Lehre im WiSe 2015/16
Klein, Frauke Rabea
Klewin, Gabriele, Dr.
Lehrende AG 4; Wiss. Mitarbeiterin WE Oberstufen-Kolleg. Arbeitsschwerpunkte: Gewalt an Schulen, Schulentwicklung, Praxisforschung, Methoden der Schulentwicklung.
Knickenberg, Margarita
Koch-Priewe, Barbara, Prof'in Dr.
Arbeitsschwerpunkte: Päd. Sekundarstufe I, Bildungstheorie, Didaktik, Integration, Schulentwicklung, Gender.
Köhler-Rothe, Tim
Köker , Anne, Dr. phil.
wiss. Mitarbeiterin AG 4. Arbeitsschwerpunkte: Lehrerprofessionalisierung in den Praxisphasen, Lehrerkompetenzen im Bereich Deutsch als Zweitsprache, Lehrerkooperation, Schulentwicklung, Allgemeine Didaktik
Körbitz, Achim
Lehrbeauftragter Fallstudien AG 4
Koller, Sina
Kronhardt, Bianca
wiss. Mitarbeiterin AG 4. Arbeitsschwerpunkte: Professionalisierung, Oberstufe, Inklusion, Behinderung
Kuhnen, Sebastian Udo, Dipl.-Soz.
Lehre AG 4
L Personen: Start
Lambrecht, Maike, Dr. des.
Mitarbeiterin im Projekt "Schulentwicklung durch kulturelle Bildung?"
Lating, Carolin
Linke, Robert
Lehrbeauftrager AG 4 WiSe 2017/18
Löser, Jessica, Dr.
Vertretungsprofessur; Arbeitsschwerpunkte: Inklusive Schulentwicklung, Inklusiver Unterricht, Inklusion im internationalen Vergleich
Lübeck, Anika
Lücker, Frank
M Personen: Start
Mahnke, Regina
Vertretung im Sekretariat der AG 4 Schulentwicklung und Schulforschung
Meinholz, Sven
Lehrer im Hochschuldienst AG 4; Arbeitsschwerpunkte: Fachdidaktik des Unterrichtsfaches Pädagogik/Erziehungswissenschaft, Praxissemester, akademische Studienberatung für das UFP, Inklusion in der Sekundarstufe II (UFP/ISP-Kombi-FEP [www.weos-bielefeld.de/ufpisp-kombi-fep]
O Personen: Start
Oelkers, Hannah
Otto, Johanna , Dr.
Lehre in der AG 4 - Schulentwicklung und Schulforschung
P Personen: Start
Palowski, Monika, Dr. phil.
Lehre
R Personen: Start
Redeker, Susanne
Vertretung Sekretariat AG 4
S Personen: Start
Sayin, Utku, Ass. Prof.
Schräder , Michael, Dr.
AOR i. Ruhestand
Schulte, Freya
Schumacher, Christine, Dr. phil.
Lehre in der AG 4
Schwab, Susanne, Priv. Doz. Dr.
ehem. Vertretungsprofessorin AG5 und AG4 bis WS 2015/16
Schwarze, Kai
Tutor
Seydo, Sirin
Simon, Nina Teresa
Frau Simon ist nicht mehr an der Universität Bielefeld tätig.
Stiller, Cornelia
Stiller, Theo
Praxissemester, Fallstudien, Praxisforschung, Beratung Forschenden Lernens, Kooperation von Schule und Familie, Erziehungs- und Bildungspartnerschaften, Elternarbeit.
Stöcker, Anne
Störtländer, Jan Christoph, Dr.
Assoziierter Wissenschaftlicher Mitarbeiter AG 4; Allgemeine Didaktik, Bildungstheorie, Capabilities Approach
T Personen: Start
Te Poel, Kathrin
Anerkennungstheorie, Bildungsgerechtigkeit, Bildungsphilosophie, Forschungs- und Entwicklungsprojekt: Kolli-Forschung, Praxissemester: Professionalisierung angehender Lehrkräfte, Forschungsschwerpunkte: Theorie-Praxis-Verknüpfung, Schüler-Lehrer-Beziehung Dialog-Konsens-Methodik
Textor, Annette, Prof. Dr.
Professur für Empirische Schulforschung. Arbeitsschwerpunkte: Schul- und Unterrichtsentwicklung, Inklusion, Didaktik, Schultheorie
Thomas, Christina, Dipl. Päd.
Lehrerin im Hochschuldienst AG 4. Arbeitsschwerpunkte: Schulpädagogik, Didaktik/Fachdidaktik, Projektlernen, Leistungsbewertung
Thurn, Susanne , Prof. Dr.
Dozentin in der AG 4 Schulentwicklung und Schulforschung im SoSe 2016
Tietz, Anastasiya, B.A. Geografie/Touristik
Kinderpädagogik; Soziologie; Analyse quantitativer Daten
U Personen: Start
Uysal, Dilek
V Personen: Start
Volchenkov, Ludmilla, M.Sc.
von der Groeben, Annemarie, Dr. h.c.
Lehrbeauftragte für Fallstudienseminare Individuelle Förderung
W Personen: Start
Weber, Katherina
Fallstudienwerkstatt "Individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern"
Wershofen, Judith Katharina
Lehrende für das Einführungsseminar 250414 im WiSe 2017/18
Wessels, Heidemarie
Z Personen: Start
Zenke, Christian Timo
Lehre AG 4; Arbeitsschwerpunkte: Schularchitektur und Schulraumgestaltung; Ästhetische Bildung und Erziehung; Bildungsreform und Reformpädagogik; Theorie und Geschichte der Laborschule Bielefeld.
Zentarra, Dominik, Dipl. Päd.
Absolventenstudie; WILS - Wohlbefinden und Inklusion in der Laborschule
Zurbriggen, Carmen, Prof. Dr.
Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt erschwerte Lern- und Entwicklungsbedingungen
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