Geschichtswissenschaft / Bachelor (Einschreibung bis SS 2012): Nebenfach (Gymnasium und Gesamtschule) Vorlesungsverzeichnis für das WS 2013/2014

Semesterauswahl: WS 2013/2014 SS 2013 Frühere...

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In den Hauptmodulen Vormoderne und Moderne ist jeweils die Kombination von einer Historischen Orientierung und einem zugehörigen Seminar zu studieren. Beide Veranstaltungen sind inhaltlich aufeinander abgestimmt und müssen daher in dieser Kombination studiert werden.

Modul 22-1.1 Grundmodul Antike

Grundkurs Antike (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
220011 Rohde Grundkurs: Einführung in die Alte Geschichte GK Di 14-17 in V2-213
220012 Rohde Grundkurs: Einführung in die Alte Geschichte GK Do 10-13 in T2-213; Do 10-13 in U2-119
220013 Walter Einführung in die Alte Geschichte GK Fr 12-15 in V2-213
220014 Schulz Einführung in die Alte Geschichte GK Fr 15-18 in V2-213
220015 Rieger Einführung in die Alte Geschichte GK Mo 16-19 in D2-136

Grundkurs-Tutorium (Tut)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
220020 Tutoren der Alten Geschichte Tutorien zu den Grundkursen "Einführung in die Alte Geschichte" Tut Mi 12-14 Anja Hemminghaus

Historische Orientierung (AngSelb o. Ü o. V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
220011 Rohde Grundkurs: Einführung in die Alte Geschichte GK Di 14-17 in V2-213
220012 Rohde Grundkurs: Einführung in die Alte Geschichte GK Do 10-13 in T2-213; Do 10-13 in U2-119
220013 Walter Einführung in die Alte Geschichte GK Fr 12-15 in V2-213
220014 Schulz Einführung in die Alte Geschichte GK Fr 15-18 in V2-213
220015 Rieger Einführung in die Alte Geschichte GK Mo 16-19 in D2-136
220039 Schulz Einführung in die Alte Geschichte V+Ü Mi 12-14 in H14

Modul 22-1.2 Grundmodul Mittelalter/ Frühe Neuzeit - Moderne

Grundkurs Mittelalter/Frühe Neuzeit - Moderne (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
220008 Hesse, Suter Soziale Ungleichheit (2. Teil) GK Do 10-13 in C2-144
220009 Brademann, Harders Individualität und Gesellschaft. Lebensläufe in Vormoderne und Moderne (2. Teil) GK Fr 10-13 in R2-149
220010 Bönker, Zozmann Politik und Religion (2. Teil) GK Di 10-13 in V2-213
220059 Schuster, Kaltmeier Stadt und Urbanisierung in Europa und den Amerikas GK Mi 14-17 in C2-144
220060 Grave, Steinmetz Herrschaft und Repräsentation in der europäischen Geschichte GK Do 13-16 in T2-213
220061 Gironda, Gorißen Sozial- und Kulturgeschichte der Religion zwischen Spätmittelalter und 20. Jahrhundert GK Mi 17-20 in D2-136
220062 Gironda, Gorißen Sozial- und Kulturgeschichte der Religion zwischen Spätmittelalter und 20. Jahrhundert GK Fr 13-16 in R2-149
220063 Gilcher-Holtey, Arlinghaus Sozialer Wandel GK Mi 14-17 in D2-136

Historische Orientierung - Mittelalter / Frühe Neuzeit (AngSelb o. Ü o. V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
220065 Arlinghaus Das Hoch- und Spätmittelalter im Überblick V+Ü Do 16-18 in H15

Historische Orientierung - Moderne (AngSelb o. Ü o. V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
220038 Lehrende der Fakultät Historische Orientierung Moderne (Ringvorlesung) Ü+V Mi 12-14 in H16

Tutorium zum Grundkurs (Tut)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
220083 Tutorien GK "Individualität und Gesellschaft" Tut Di 12-14 Laureen Filla
220113 Tutorien GK Soziale Ungleichheit, Teil 2 Tut Di 16-18 in EE0-210 Sina Hülsegge; Mi 10-12

Modul 22-2.1 Theoriemodul

Grundseminar Historiographie (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
220041 Rohde M. Rostovtzeff: Gesellschaft und Wirtschaft im römischen Kaiserreich GSH Mi 16-18 in C01-264
220043 Kröger Der Zweite Weltkrieg: Einführung in Forschungsfelder und Kontroversen GSH Di 8:30-10 s.t. in T2-213
220044 Diewald-Kerkmann Geschichtsphilosophische Theorien GSH+GST Fr 14-16 in EE0-230
220047 Neumann Geschlechtergeschichte in der Vormoderne GST+GSH Di 8:30-10 s.t. in C01-264
220051 Brahm Einführung in die Historiographiegeschichte (19. und 20. Jahrhundert) GST+GSH Fr 10-12 in EE0-216
220053 Gironda Eric Hobsbawm und die internationale Historiographie über die Moderne GSH+Ü Di 16-18 in C01-252

Grundseminar Theorien in der Geschichtswissenschaft (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
220041 Rohde M. Rostovtzeff: Gesellschaft und Wirtschaft im römischen Kaiserreich GSH Mi 16-18 in C01-264
220042 Norden Guerra Civil y memoria histórica GST+Ü Mi 14-16 in V7-140
220043 Kröger Der Zweite Weltkrieg: Einführung in Forschungsfelder und Kontroversen GSH Di 8:30-10 s.t. in T2-213
220044 Diewald-Kerkmann Geschichtsphilosophische Theorien GSH+GST Fr 14-16 in EE0-230
220045 Grave Einführung in die Historische Bildwissenschaft GST+MK Mo 14-16 in EE0-210
220046 Hesse Ökonomische Grundbegriffe für Historiker GST+MK Mi 16-18 in U2-200
220047 Neumann Geschlechtergeschichte in der Vormoderne GST+GSH Di 8:30-10 s.t. in C01-264
220050 Steinmetz Karl Marx und Friedrich Engels als Historiker und Beobachter ihrer Zeit GST Do 10-12 in T2-214
220051 Brahm Einführung in die Historiographiegeschichte (19. und 20. Jahrhundert) GST+GSH Fr 10-12 in EE0-216
220053 Gironda Eric Hobsbawm und die internationale Historiographie über die Moderne GSH+Ü Di 16-18 in C01-252

Übung Sprache (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
220022 Rohde Demosthenes: Über die Symmorien (or. 14) Ü Do 16-18 in U5-133
220042 Norden Guerra Civil y memoria histórica GST+Ü Mi 14-16 in V7-140
220048 Büker Europäische Einwanderung in den Amerikas 1850 bis 1960 S+Ü Fr 12-14 in C01-258
220049 Büker Spanisch Lektüre Ü Fr 14-16
220052 Herr Günther Übung Sprache Latein Ü Mo 10-12
220115 Schulte Die politische Ethik der Christine de Pizan S Do 10-12 in EE0-206

Modul 22-2.3 Modul Fachdidaktik

E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik (S o. V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250102 Schröder, N.N. Winterschool "International perspectives on phases of life - (Project, Learning and Teaching) Methods as a framework"
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 		BS Mi 16-18, einmalig Vorbesprechung; Mo 9:30-15:00, einmalig ; Di 9:30-17:30, Block ; Fr 9:30-15, einmalig
250107 van Bebber Das Hörspiel als Gegenstand erziehungswissenschaftlicher Abhandlungen S Do 14-18
250201 Hericks Reformschulen - von Freinet bis Waldorf S Do 14-16
250206 Reimers Orientierung in der Schul- und Bildungslandschaft S Do 10-12
250207 Reimers Persönlichkeiten prägen Pädagogik S Di 16-18
250216 Meyer zu Darum Was ist "guter" Unterricht? S Di 8-10 ; Di 8-10
250263 Schumacher Lehrerhandeln und Professionalisierung S Di 8-10
250308 Striewisch, Wemhöhner, Alina Gemeinsam durchs Studium! - Gruppenarbeiten in verschiedenen Lernräumen zielführend gestalten.
Begrenzte Teilnehmerzahl: 16 		S  
250348 Bühner Interkulturelle Kompetenzentwicklung in der Weiterbildung S Mo 10-12 Das Seminar findet jeweils donnerstags statt! Den Montag-Termin bitte ignorieren!; Do 14-16

E2: Allgemeine Didaktik (S o. V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250028 N.N. AG 3, Nachf. Kock-Engelking M.4.1.2: Element 2: Didaktik S Do 10-12 in E1-148
250285 Letmathe-Henkel Didaktik des Anfangsunterrichts S Mi 8.30-10 ; Mi 8:30-10 Lernwerkstatt

E3: Lernräume (S o. V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250088 Venohr Schulalltag in der Sekundarstufe I
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 		S Fr 10-12
250098 Gross, Sander, Exner, Christian Filmseminar: Skandinavische Kinderfilme BS Mo 12-14, einmalig Vorbesprechung; Mo 14-19 s.t., einmalig ; Di 10-19 s.t., einmalig ; Mi 9:30-15 s.t., einmalig ; Do 10-17 s.t., einmalig
250107 van Bebber Das Hörspiel als Gegenstand erziehungswissenschaftlicher Abhandlungen S Do 14-18
250252 Jütte Kooperations- und Netzwerkmanagement S Do 16-18
250260 Borgstedt Neue Lernkontexte in der Weiterbildung S Mo 10-12
250308 Striewisch, Wemhöhner, Alina Gemeinsam durchs Studium! - Gruppenarbeiten in verschiedenen Lernräumen zielführend gestalten.
Begrenzte Teilnehmerzahl: 16 		S  
250348 Bühner Interkulturelle Kompetenzentwicklung in der Weiterbildung S Mo 10-12 Das Seminar findet jeweils donnerstags statt! Den Montag-Termin bitte ignorieren!; Do 14-16

E6: Leistungsbewertung in der Schule (S o. V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250015 Freke Individuelle Förderung und Partizipation am Beispiel der Laborschule S Do 8-10 ; Do 8-10, 14täglich ; Do 10-12, 14täglich
250027 Pineker Sprachförderung im Fachunterricht: Müssen FachlehrerInnen auch SprachlehrerInnen sein? S Di 18-20
250140 Walden Vom kreativen Umgang mit Gleichheit und Differenz zu einer alternativen Schulkultur S Mo 10-12
250213 Greiling Leistungsbewertung und Pädagogische Diagnostik in der Schule S Fr 10-12

Fachdidaktische Orientierung (AngSelb o. Ü)

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220070 Norden Fachdidaktische Orientierung S Do 14-16 in T2-234
220071 Munier Fachdidaktische Orientierung S Mi 14-16 in S2-143
220072 Ostermann Fachdidaktische Orientierung S Do 16-18 in S2-143
220074 Stehling-Schröer Fachdidaktische Orientierung S Mo 16-18 in T2-228

Theorieseminar Fachdidaktik (S)

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220054 Jauer Theorieseminar Fachdidaktik TFD Mi 14-16 in U2-232
220055 Ostermann Griechische Geschichte als Gegenstand des Geschichtsunterrichts TFD Do 18-20 in E01-108
220056 Kock Theorieseminar Fachdidaktik TFD Mo 10-12 in T2-208
220057 Kemner Außereuropäische und Globalgeschichte als Thema im Geschichtsunterricht TFD Di 16-18 in C01-264

Modul 22-3.1 Hauptmodul Vormoderne

3.1.1

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220023 Walter Die athenische Demokratie S Mi 16-18 in U2-147
220024 Walter Der Bürgerstaat Athen vom 6.-4. Jh. v.Chr. Ü Do 16-18 in E01-108

3.1.2

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220025 Schulz Paradiese und Wunderwelten in der Antike S Di 16-18 in E01-108
220026 Schulz Texte zur antiken Ethnographie und Geographie Ü Mi 14-16 in T2-220

3.1.3

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220032 Pieper Familie und Dynastie im vormodernen Adel S Mo 14-16 in U2-200
220036 Pieper Quellen zu Dynastiebildung und Erinnerungskultur im vormodernen Adel Ü Di 14-16 in C01-258

3.1.4

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220027 Hohlstein Einführung in die Geschichte des abendländischen Mönchtums Ü Do 10-12 in S2-147
220028 Hohlstein Monastische Reformen im Mittelalter S Do 14-16 in T2-233

Modul 22-3.2 Hauptmodul Moderne

3.2.1

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220016 Diewald-Kerkmann Inszenierungen des Rechts in den Massenmedien der DDR Ü Fr 12-14 in U2-205
220017 Diewald-Kerkmann Recht und Macht als historisches Problem S Di 14-16 in U2-119

3.2.10

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220053 Gironda Eric Hobsbawm und die internationale Historiographie über die Moderne GSH+Ü Di 16-18 in C01-252
220109 Gironda Die bürgerliche Moderne aus der Perspektive von Eric Hobsbawm S Di 10-12

3.2.11

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220018 Steinmetz Quellen und Forschungen zur Geschichte der Propaganda im 20. Jahrhundert Ü Mi 14-16 in V2-213
220112 Brandt Politische Bilder und visuelle Politik im 19. und 20. Jahrhundert S Do 14-16 in EE0-222

3.2.2

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
220018 Steinmetz Quellen und Forschungen zur Geschichte der Propaganda im 20. Jahrhundert Ü Mi 14-16 in V2-213
220019 Nietzel Medien und Propaganda im Nationalsozialismus 1933-1945 S Fr 14-16 in T2-213

3.2.3

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220030 NN Naturwissenschaften im 20. Jahrhundert Ü    
220033 Kohl Geschichte der Medizintechnik S    

3.2.4

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220034 Hesse Geschichte der deutschen Wirtschaft 1914-1945 Ü Mi 14-16 in U2-200
220035 Kopper Maßfertigung - Fordismus - Postfordismus. Die Geschichte der Autoindustrie von 1990-2000 S Mo 12-14 in T2-226

3.2.5

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220037 Merl Sowjetisierung und Entstalinisierung in Osteuropa (1945-1990) Ü+V Do 16-18 in T2-149
220040 Merl Sowjetisierung und Entstalinisierung in Osteuropa (1945-1990) S Mi 14-16 in EE0-215

3.2.6

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
237096 Bogdal, Gilcher-Holtey 1989: Politik und Literatur im Umbruch
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 		S Mo 15-18 s.t. in C0-106

3.2.7

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220107 Schulz Industrialisierung im 19. Jahrhundert Ü Do 14-16
220108 Schulz Kulturgeschichte des Automobils 1900-1980 S Fr 10-12 in EE0-207

3.2.8

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
220042 Norden Guerra Civil y memoria histórica GST+Ü Mi 14-16 in V7-140
220048 Büker Europäische Einwanderung in den Amerikas 1850 bis 1960 S+Ü Fr 12-14 in C01-258

Weitere Veranstaltungen

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220069 Büschenfeld, Steinberg, Norden Kolloquium Geschichte und Öffentlichkeit Ko Do 18-20 in EE0-222
220080 Fachschaft der Abteilung Geschichtswissenschaft Orientierungstage Geschichtswissenschaft WS Mo 8-14, einmalig ; Di 8-14, einmalig ; Do 8-18, einmalig
250211 Fröhlich, Vollmer, Maidorn Auf Augenhöhe lernen. Methodische und didaktische Grundlagen für TutorInnen.
Anmeldung erfolgt über einen Fragebogen zur Tutorenstelle per E-Mail an peerlearning@uni-bielefeld.de
Begrenzte Teilnehmerzahl: 16 		S Fr 10-17, einmalig ; Di 18-19:30
250212 Striewisch, Fröhlich Präsentationskompetenz entwickeln: Selbstsicher referieren, lernwirksam präsentieren, gekonnt moderieren.
Begrenzte Teilnehmerzahl: 16 		S Do 9-12, 14täglich
250293 Fröhlich, Henkel Werkstatt zur praxisnahen Vorbereitung auf die Tätigkeit als Peer-Tutor/in
Anmeldung mit Nachweis der Teilnahme in E1 und E2 von 25IndErgP
Begrenzte Teilnehmerzahl: 16 		VK Fr 10-13, einmalig ; Fr 10-13, einmalig ; Fr 10-13, einmalig ; Fr 10-13, einmalig ; Do 9-17, einmalig ; Fr 9-17, einmalig
250294 Henkel Gemeinsam am Schreiben arbeiten - Peer-to-Peer und prozessorientierte Schreibdidaktik lernen und erproben
Anmeldung unter christiane.henkel@uni-bielefeld mit Angabe des Studiengangs und des Semesters
Begrenzte Teilnehmerzahl: 16 		S Di 10-13, 14täglich










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