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| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Ort | Zeitraum |
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| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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| Frauenstudien | |||||||
| Germanistik / Bachelor | (Einschreibung bis SS 2011) | Kern- und Nebenfach | BaGerP2L | Wahlpflicht | 3. 4. 5. | 2/5 | benotet GS und HS |
| Germanistik / Master of Education | Wahlpflicht | 3. 4. 5. | 2/5 | benotet GS und HS | |||
| Germanistik (GHR) / Bachelor | (Einschreibung bis SS 2011) | Kern- und Nebenfach | BaGerP2L | Wahl | 3. 4. 5. | 2/5 | benotet GS und HS |
| Germanistik (GHR) / Master of Education | BaGerP2L | Wahlpflicht | 3. 4. 5. | 2/5 | benotet GS und HS | ||
| Literaturwissenschaft / Bachelor | (Einschreibung bis SS 2011) | Nebenfach | BaLitP7 | 3. 4. 5. | 2/4 | benotet | |
| Studieren ab 50 |
| FsB (Studienmodell 2011) | Variante | Modul | Veranstaltung | Leistungen |
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Germanistik / Bachelor of Arts
(Einschreibung ab WS 11/12)
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Kernfach (fw) | 23-GER-PLit3 | Veranstaltung 1 Modulprüfung | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
| Veranstaltung 2 | Studienleistung
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| Nebenfach (fw) | 23-GER-PLit3 | Veranstaltung 1 Modulprüfung | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
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| Veranstaltung 2 | Studienleistung
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| Kernfach (Gymnasium und Gesamtschule) | 23-GER-PLit3 | Veranstaltung 1 Modulprüfung | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
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| Veranstaltung 2 | Studienleistung
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| Schwerpunktfach (Grundschule) : Sprachliche Grundbildung | 23-GER-PLit3 | Veranstaltung 1 Modulprüfung | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
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| Veranstaltung 2 | Studienleistung
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Literaturwissenschaft / Bachelor
(Einschreibung ab WS 11/12)
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Nebenfach (fw) | 23-LIT-LitP7 | Deutschsprachige Lit. Epochen Strukturen | Studienleistung
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| Deutschsprachige Lit. Gattungen Formen | Studienleistung
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| Deutschsprachige Lit. Themen Autoren | Studienleistung
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| Sem. Lektüreschwerpunkt | Studienleistung
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| veranstaltungsübergreifend | benotete Prüfungsleistung |
Die Angaben in der Tabelle ergeben sich aus der Zuordnung zu einem Modul und der entsprechenden Modulbeschreibung. Bei den angegebenen "Leistungen" können Wahloptionen der Studierenden bestehen; Auskunft hierüber gibt ebenfalls die Modulbeschreibung.
Die Anforderungen an die regelmäßige und aktive Teilnahme (nur gültig für Studienmodell 2002) sind hier erläutert. In den FsB und Modulhandbüchern finden sich Informationen, ob Studienleistungen (nur gültig für Studienmodell 2011)/Einzelleistungen/Modul(teil)prüfungen vorgesehen sind, und welche Anforderungen hierfür bestehen.
Für die Studienleistung werden alle TeilnehmerInnen 3 kürzere Texte verfassen, die exemplarisch auch in Sitzungen vorgestellt und besprochen werden. Die Anwesenheit bei dieser Besprechung ist notwendig.
Eine benotete Leistung kann in Form einer Hausarbeit erbracht werden. Hausarbeiten sind immer bei mir in der Sprechstunde anzumelden. Der Schreibprozess wird dann strukturiert begeleitet. Unangemeldet eingereichte Arbeiten werden nicht angenommen.
Geöffnet für Hörer aller Fakultäten
Friedrich Schlegel schreibt im 216. Athenäumsfragment: "Die Französische Revolution, Fichtes Wissenschaftslehre, und Goethes Meister sind die größten Tendenzen des Zeitalters. Wer an dieser Zusammenstellung Anstoß nimmt, wem keine Revolution wichtig scheinen kann, die nicht laut und materiell ist, der hat sich noch nicht auf den hohen weiten Standpunkt der Geschichte der Menschheit erhoben."
Goethes "Wilhelm Meister Lehrjahre" galt den Romantikern als der romantische Roman schlechthin. Lange Zeit hat die Forschung ihn unter dem Begriff "Bildungsroman" zum Musterbeispiel einer ganzen Gattung erklärt. Für Goethe war der Wilhelm Meister die literarische Figur, die ihn neben Faust nahezu sein ganzes literarisches Leben lang begleitet hat. So darf der Blick auch nicht allein auf die "Lehrjahre" gerichtet sein. Goethe verbindet von der "Theathralischen Sendung" über die "Lehrjahre" bis zu den zwei Versionen der "Wanderjahre" mit den Wilhelm Meister das umfassende Projekt epischer Weltdarstellung, die Theoretiker wie Hegel und Lukacs zur Rede von der "Totalität des Romans" veranlasst haben. Die Romane reproduzieren aber nicht nur die Welt um 1800 an der Schwelle zur Moderne, sondern sie erzeugen, darauf macht Schlegel aufmerksam, diese moderne Welt zugleich mit.
Das Seminar wird versuchen sich diesem anspruchsvollen Projekt zu nähern. Im Zentrum wird dabei die Lektüre der "Lehrjahre" stehen. Die "Theatralische Sendung" und die "Wanderjahre" sollen dabei ebenfalls im Blick bleiben. Voraussetzung für dieses Programm ist, dass der Roman bereits vor Beginn des Seminars mindestens einmal komplett gelesen ist.
Alle TeilnehmerInnen sollten !vor! Beginn des Seminars den Roman "Wilhelm Meisters Lehrjahre" komplett gelesen haben.
Johann Wolfgang Goethe:
Wilhelm Meisters theatralische Sendung . Reclam 1986, ISBN: 978-3150083437
Wilhelm Meisters Lehrjahre. Reclam 1986, ISBN: 978-3150078266
Wilhelm Meisters Wanderjahre. Reclam 1986, Reclam: ISBN: 978-3150078273
Diese Ausgaben eignen sich als Lektüreausagaben. Wer später eine Arbeit schreiben will, muss entweder auf die Münchner oder Frankfurter Goethe-Ausgabe zurückgreifen.
Sekundärliteratur: Manfred Engel: Der Roman der Goethezeit. Stuttgart: Metzler 1993
Bei dieser Veranstaltung existiert ein entsprechendes Kursangebot im Stud.IP System der Bibliothek. Auch dort können Lehrende Materialien zu Lehrveranstaltungen ablegen.
| TeilnehmerInnen | |
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| Automatischer E-Mailverteiler der Veranstaltung | |
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| Forum | |
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| Änderungen/Aktualität der Veranstaltungsdaten | |
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| Sonstiges | |
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Herr Dr. phil. Matthias Buschmeier