250819 Rousseau lesen in der Reading Week (WS) (SS 2011)

Einrichtung
Fakultät für Erziehungswissenschaft
Art(en) / SWS
WS /
Zeitraum
16.06.2011
Voraussichtl. Wiederholung

Lehrende

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Erziehungswissenschaft / Master (Einschreibung bis SS 2011)    
Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education (Einschreibung bis SS 2011)    
Erziehungswissenschaft GHR mit Integrierter Sonderpädagogik / Master of Education    
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education (Einschreibung bis SS 2011)    
Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor (Einschreibung bis SS 2011) Kernfach    
Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor (Einschreibung bis SS 2011) Nebenfach    
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom (Einschreibung bis SS 2008)    
Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education    

Allgemeine Anforderungen bei Lehrveranstaltungen:

Die Anforderungen an die regelmäßige und aktive Teilnahme (nur gültig für Studienmodell 2002) sind hier erläutert. In den FsB und Modulhandbüchern finden sich Informationen, ob Studienleistungen (nur gültig für Studienmodell 2011)/Einzelleistungen/Modul(teil)prüfungen vorgesehen sind, und welche Anforderungen hierfür bestehen.

Inhalt, Kommentar

Der Philosoph und Schriftsteller Jean-Jacques Rousseau (1712- 1778) ist einer der wichtigsten französischen Aufklärer des 18. Jahrhunderts. Er gilt als einer der ideellen Wegbereiter der Französischen Revolution und als einer der bedeutendsten Pädagogen der Neuzeit. Seine erziehungs- und demokratietheoretischen Gedanken übten einen großen Einfluss auf Kant, Fichte, Goethe, Schiller, Pestalozzi und Marx aus, um nur einige zu nen-nen.

„Welches ist der Ursprung der Ungleichheit unter den Menschen und ist sie durch das Naturgesetz gerechtfertigt?" lautete die Preisfrage der Akademie von Dijon, die Rousseau in seinem „zweiten Discours“ zu beantworten suchte. Darin entwickelt er seine Zivilisationskritik, mit der er Philosophie-geschichte geschrieben hat. Willensfreiheit und Perfektibilität zeichnen den Menschen aus. Der Wilde ist nach Rousseau nicht böse und aggressiv, sondern gut und friedfertig. Erst die Errungenschaften der Zivilisation, z. B. Eigentum und Gesetze, bedingen die Ungleichheit der Menschen und füh-ren ihren Niedergang herbei.

Im Rahmen der Reading Week möchten wir mit Ihnen Auszüge aus Rousseaus „Diskurs über die Ungleichheit“ lesen und diskutieren. Hierfür treffen wir uns am Donnerstag, den 16. Juni, 10:00-12:00 Uhr in S3-133.

Wir freuen uns über Ihre Teilnahme,

Susanne Munley & Kristina Schröder

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Mittwoch, 25. Mai 2011 
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