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| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Ort | Zeitraum |
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| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Frauenstudien | Schwerpunkt I; Schwerpunkt II; Schwerpunkt III | ||||||
| Gender Studies / Master | Hauptmodul 2; Hauptmodul 2.1; Hauptmodul 2.2; Hauptmodul 2.3 | Pflicht | 3 | (bei Einzelleistung 3 LP zusätzlich) | |||
| Gender Studies / Master | Hauptmodul 1; Hauptmodul 1.2 | 3 | (bei Einzelleistung 3 LP zusätzlich) | ||||
| Politikwissenschaft / Bachelor | (Einschreibung bis SS 2011) | Kern- und Nebenfach | Fachmodul (FM) Geschl | Wahl | 4 | (bei Einzelleistung 2 LP zusätzlich) | |
| Sozialwissenschaften / Bachelor | (Einschreibung bis SS 2011) | Kern- und Nebenfach | Fachmodul (FM) Geschl | Wahl | 4 | (bei Einzelleistung 2 LP zusätzlich) | |
| Sozialwissenschaften GymGe als zweites Unterrichtsfach / Master of Education | (Einschreibung bis SS 2008) | Fachmodul 19.8 | Wahl | 3 | (bei Einzelleistung 3 LP zusätzlich) | ||
| Sozialwissenschaften GymGe als zweites Unterrichtsfach / Master of Education | (Einschreibung ab WS 08/09) | Fachmodul (FM) Geschl | Wahl | 4 | (bei Einzelleistung 2 LP zusätzlich) | ||
| Sozialwissenschaften GymGe Fortsetzung BA-Nebenfach / Master of Education | (Einschreibung bis SS 2008) | Fachmodul 19.8 | Wahl | 3 | (bei Einzelleistung 3 LP zusätzlich) | ||
| Soziologie / Bachelor | (Einschreibung bis SS 2011) | Kern- und Nebenfach | Fachmodul (FM) Geschl | Wahl | 4 | (bei Einzelleistung 2 LP zusätzlich) | |
| Soziologie / Bachelor | (Einschreibung bis SS 2008) | NF: Fachmodul 7 | Wahl | 3 | (bei Einzelleistung 3 LP zusätzlich) | ||
| Soziologie / Bachelor | (Einschreibung bis SS 2008) | KF: Fachmodul 7 | Wahl | 3 | (bei Einzelleistung 3 LP zusätzlich) | ||
| Soziologie / Bachelor | (Einschreibung bis SS 2008) | vNF: Fachmodul 7 | Wahl | 3 | (bei Einzelleistung 3 LP zusätzlich) | ||
| Soziologie / Diplom | (Einschreibung bis SS 2005) | 2.4.6 | Wahl | HS |
| FsB (Studienmodell 2011) | Variante | Modul | Veranstaltung | Leistungen |
|---|---|---|---|---|
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Politikwissenschaft / Bachelor of Arts
(Einschreibung ab WS 11/12)
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Kernfach (fw) | 30-M26 | Einf. Sem. 1 | Studienleistung
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| Vertiefung Sem. 2 | Studienleistung
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| veranstaltungsübergreifend | benotete Prüfungsleistung | |||
| Nebenfach (fw) | 30-M26 | Einf. Sem. 1 | Studienleistung
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|
| Vertiefung Sem. 2 | Studienleistung
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| veranstaltungsübergreifend | benotete Prüfungsleistung | |||
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Sozialwissenschaften / Bachelor of Arts
(Einschreibung ab WS 11/12)
|
Kernfach (fw) | 30-M26 | Einf. Sem. 1 | Studienleistung
|
| Vertiefung Sem. 2 | Studienleistung
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| veranstaltungsübergreifend | benotete Prüfungsleistung | |||
| Nebenfach (fw) | 30-M26 | Einf. Sem. 1 | Studienleistung
|
|
| Vertiefung Sem. 2 | Studienleistung
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| veranstaltungsübergreifend | benotete Prüfungsleistung | |||
| Kernfach (Gymnasium und Gesamtschule) | 30-M26 | Einf. Sem. 1 | Studienleistung
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|
| Vertiefung Sem. 2 | Studienleistung
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|||
| veranstaltungsübergreifend | benotete Prüfungsleistung | |||
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Soziologie / Bachelor of Arts
(Einschreibung ab WS 11/12)
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1-Fach (fw) | 30-M26 | Einf. Sem. 1 | Studienleistung
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| Vertiefung Sem. 2 | Studienleistung
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| veranstaltungsübergreifend | benotete Prüfungsleistung | |||
| Kernfach (fw) | 30-M26 | Einf. Sem. 1 | Studienleistung
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|
| Vertiefung Sem. 2 | Studienleistung
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| veranstaltungsübergreifend | benotete Prüfungsleistung | |||
| Nebenfach (fw) | 30-M26 | Einf. Sem. 1 | Studienleistung
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|
| Vertiefung Sem. 2 | Studienleistung
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| veranstaltungsübergreifend | benotete Prüfungsleistung |
Die Angaben in der Tabelle ergeben sich aus der Zuordnung zu einem Modul und der entsprechenden Modulbeschreibung. Bei den angegebenen "Leistungen" können Wahloptionen der Studierenden bestehen; Auskunft hierüber gibt ebenfalls die Modulbeschreibung.
Die Anforderungen an die regelmäßige und aktive Teilnahme (nur gültig für Studienmodell 2002) sind hier erläutert. In den FsB und Modulhandbüchern finden sich Informationen, ob Studienleistungen (nur gültig für Studienmodell 2011)/Einzelleistungen/Modul(teil)prüfungen vorgesehen sind, und welche Anforderungen hierfür bestehen.
In den letzten Jahren hat die „Männlichkeit“ ihre Selbstverständlichkeit verloren. Das öffentliche Nachdenken darüber, wie „Mann“ ist und sein sollte, lässt auch die Vorstellungen von „Väterlichkeit“ nicht unberührt. Entwürfe von „Neuen Vätern“ oder „Engagierten Vätern“, die sich nicht mit der Ausschließlichkeit eines Lebens für die Lohnarbeit zufrieden geben, sondern für ihre Familien da sind und sich selbstverständlich um ihre Kinder und den Haushalt kümmern, finden in
Umfragen mittlerweile viel Anklang. Eine „Väterbewegung“ fordert parallel Veränderungen in den Sorgerechtsregelungen, da zur Zeit oftmals von den (alleinerziehenden) Müttern geradezu verhindert werden würde, dass sich Väter um ihre Kinder kümmern.
Demgegenüber stehen statistische Befunde, die nur sehr wenig Veränderungen in der geschlechtlichen Aufteilung der Hausarbeit und Kinderpflege feststellen. Wie ist diese Beharrung der Arbeitsteilung bei gleichzeitiger Änderung der Diskurse zu erklären?
Volz, Rainer / Zulehner, Paul (2009): Männer in Bewegung. Zehn Jahre Männerentwicklung in
Deutschland, Baden-Baden: Nomos
Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (Hg.) (2006): 7. Familienbericht:
Familie zwischen Flexibilität und Verlässlichkeit Perspektiven für eine lebenslaufbezogene
Familienpolitik , URL: http://www.bmfsfj.de/doku/Publikationen/familienbericht/haupt.html
Bei dieser Veranstaltung existiert ein entsprechendes Kursangebot im Stud.IP System der Bibliothek. Auch dort können Lehrende Materialien zu Lehrveranstaltungen ablegen.
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| Forum | |
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| Änderungen/Aktualität der Veranstaltungsdaten | |
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