In dieser Schreibwerkstatt werden grundsätzliche Aspekte des Verfassens wissenschaftlicher Texte erörtert sowie Fragestellungen und Gliederungen für eine Hausarbeit entworfen.
An den Präsenzterminen wechseln sich Input- und Übungsphasen ab. Weitere wichtige Elemente sind Peer-Feedback sowie die Beratung in den Sprechstunden.
Diese Schreibwerkstatt nimmt Bezug zu den Seminaren (Beleg-Nr. 250099, 250098) des Moduls.
Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich. Wünschenswert sind Interesse am wissenschaftlichen Schreiben und die Bereitschaft zur Auseinandersetzung mit selbst verfassten Texten
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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25-BE4 Beratung und Organisationsentwicklung | E3: Modulbezogene Vertiefung | unbenotete Prüfungsleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
25-UFP-P1 Individuelle Profilbildung: Organisation, Qualität, Beratung | E3: Modulbezogene Vertiefung | unbenotete Prüfungsleistung
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Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | MA.3.4.3 | 3 | benotet | |||
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | MG.3.4.3 | 3 | benotet |
An die Teilnahme an diesem Seminar werden folgende Anforderungen gestellt:
- Anwesenheit an allen drei Terminen
- Aktive Mitarbeit (Diskussionen, Übungen, Feedback etc.)
Bereitschaft, die eigene Arbeit/eigene Texte zum Gegenstand des Seminars zu machen
Abgabe einer Hausarbeit im Umfang von ca. 15 Seiten
Details werden in der ersten Sitzung bekannt gegeben.