In diesem Seminar werden aktuelle nationale und internationale Forschungen zur Unterrichtsentwicklung vorgestellt und ausführlich erörtert, indem inhaltliche, methodische und organisatorische Aspekte vergleichend beleuchtet werden. Ein Schwerpunkt wird dem Vergleich qualitativer und quantitativer Studien der Unterrichtsforschung gelten.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt | H.B.2; H.E.1; H.E.2; H.E.3 | ||||||
Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) | Wahl | |||||
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Einschreibung bis SoSe 2008) | G.4.1; H.1.1; H.2.1 |