240356 Berufsfeldbezogene Praxisstudie - Mathematische Grundbildung: Tagespraktikum an einer Grundschule (PP) (SoSe 2014)

Im Rahmen des Mathematikunterrichts einer zweiten Klasse wird eine Unterrichtseinheit zum Thema „Muster und Strukturen“ durchgeführt, zudem findet ein jahrgangsübergreifendes „Förderband Geometrie“ statt. Das Tagespraktikum beinhaltet die Hospitation der Mathematik- und Förderstunden und die Übernahme von Unterrichtssequenzen sowie deren angeleitete Vorbereitung und Reflexion der Stunden (dienstags, 8:00 – 13:00 Uhr). Im Anschluss an die Durchführung muss ein Praktikumsbericht erstellt werden.

Die zwei Blockveranstaltungen (15. April, 22 April, 9:00 Uhr (st) - 12:30 Uhr) dienen zur Vorbereitung für das Tagespraktikum in der GS Stiftsschule und sind Voraussetzung für die Teilnahme.
Inhalte:
- Was ist guter Unterricht, Umgang mit Störungen
- Bildungsstandards
- Ziele des Mathematikunterrichts
- Muster und Strukturen sowie Geometrie im Grundschulunterricht
Die Praxisphase beginnt am 29. April 2014 und umfasst 9 feste Termine in der Grundschule Stiftsschule in Bielefeld-Schildesche. Es besteht eine direkte Busverbindung von der Universität zur Stiftsschule.

Die TeilnehmerInnen müssen bereit sein, am Vortreffen, das am Montag, 03. Februar 2014 um 18 Uhr (st, ca. 30 Min.) stattfinden wird, anwesend zu sein. Die Studierenden bekommen einen Einblick in die Planung des Tagespraktikums und die Möglichkeit, Fragen zu klären.