Verlauf/History

News

Meldung vom 04.02.09
Wichtige Mitteilungen des Prüfungsamtes für Bachelor und Masterstudierende Erziehungswissenschaft
Meldung vom 04.02.09
Mitteilung Prüfungsamt - Empfehlung Zeitplan Masterarbeiten

Aktionen

Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor (Nebenfach) (Einschreibung bis SS 2011): Vorlesungsverzeichnis für das WS 2013/2014

Semesterauswahl: WS 2013/2014 SS 2013 Frühere...

M.1: Einführungsmodul (Modul 1)

M.1.3: Praxisstudien: Praxisphase/Begleitveranstaltungen

Eine gesonderte Anmeldung zu den Begleitseminaren ist nicht vorgesehen. Die Studierenden melden sich via Internet für die schulischen Praxisstudien in der vorlesungsfreien Zeit an. In diesem Verfahren wird auch eine Zuordnung zu einem Begleitseminar vorgenommen. Die Anmeldung zur Praxisstudie erfolgt jeweils in den ersten beiden Wochen der Vorlesungszeit. Weitere Informationen finden Sie auf der Seite http://www.zfl.uni-bielefeld.de/studium/bachelor/ew unter "Schulische Praxisstudien" (rechts oben auf der Seite).

M.2: Fachliches Grundlagenmodul (Modul 2)

M.2.1: Pflichtveranstaltungen

M.2.2: Wahlpflichtveranstaltungen

M.3: Profilmodul I - Grundlegungsmodul (Modul 3)

M.3.1: Grundlegungsmodul - Profil: "Umgang mit Heterogenität"

M.3.1.1: Element 1: Gleichheit und Differenz

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250005	Letmathe-Henkel	Gleichheit und Differenz	S	Mo 8.30-10 in C02-228
250006	Urban	Gleichheit und Differenz in der Schule	S	Di 8-10 in T2-149
250007	Holler-Nowitzki	Gleichheit und Differenz	S	Mi 10-12 in R2-155
250140	Walden	Vom kreativen Umgang mit Gleichheit und Differenz zu einer alternativen Schulkultur	S	Mo 10-12
250141	Walden	Umgang mit Heterogeniät aus Perspektive der Neurowissenschaften	S	Do 12-14

M.3.1.2: Element 2: Aspekte von Heterogenität oder spezielle Fächerfragen

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
230085	Rohlfing	Gesten kommunizieren Lernen auch für Erziehungswissenschaft Begrenzte Teilnehmerzahl: 50	S	Mo 14-16 in T2-213
250008	Holler-Nowitzki	Proaktiver Umgang mit Störungen im Grundschulunterricht	S	Mo 10-12 in EE0-200
250009	Gündogdu	Kinderarmut und soziale Ungleichheit in der Grundschule	S	Do 14-16 ; Do 14-16
250010	N.N. AG 3, Michael Urban Vertr.	Aspekte von Heterogenität oder spezielle Fächerfragen (M.3.1.2)	S	Mo 10-12
250058	Boger	Postmoderne Vielfalt?-Ethik!	S	Mi 16-18
250346	Gehrmann	Bildung und soziale Ungleichheit in der Schule Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 18-20
270008	Hiller	Basisseminar Psychologie der Entwicklung und Erziehung Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 12-14 in EE0-220
270009	Hiller	Basisseminar Psychologie der Entwicklung und Erziehung Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 12-14 in EE0-230
270012	Brassler	Motivation und Emotion im Schulaltag Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 14-16 in EE0-206
270013	Brassler	Motivation und Emotion im Schulaltag Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 12-14 in EE0-218
270071	Wild	Psychologie macht Schule Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 14:00-16:00 in S2-147
270083	Grund	Kognitive Entwicklung Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 8-10 in EE0-226
270101	Lohaus	Einführung in die Entwicklungspsychologie I	V	Do 10-12 in H7
270103	Glüer	Die entwicklungspsychologische Bedeutung von sozialen Online-Netzwerken Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 16-18 in S2-147
270127	n.n.	Psychologie des Lehrens und Lernens (Basis) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 8-10 in EE0-220
270151	Fries	Emotionale und soziale Entwicklung in der Kindheit und Jugend Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12 in E1-148

M.3.1.3: Element 3: Vertiefung

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250011	Holler-Nowitzki	Modulbezogene Vertiefung "Umgang mit Heterogenität" Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Do 12-14
250137	Urban	Modulbezogene Vertiefung "Umgang mit Heterogenität" Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Do 18-20, 14täglich
250142	Walden	Modulbezogene Vertiefung "Umgang mit Heterogenität" Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Di 14-15
250144	Walden	Modulbezogene Vertiefung "Umgang mit Heterogenität" Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mi 14-15
250154	Gündogdu	Modulbezogene Vertiefung "Umgang mit Heterogenität" Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mo 10-12

M.3.2: Grundlegungsmodul - Profil: "Medien"

M.3.2.1: Element 1: Grundbegriffe sowie theoretische und methodische Konzepte der Medienpädagogik

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250098	Gross, Sander, Exner, Christian	Filmseminar: Skandinavische Kinderfilme	BS	Mo 12-14, einmalig Vorbesprechung; Mo 14-19 s.t., einmalig ; Di 10-19 s.t., einmalig ; Mi 9:30-15 s.t., einmalig ; Do 10-17 s.t., einmalig
250107	van Bebber	Das Hörspiel als Gegenstand erziehungswissenschaftlicher Abhandlungen	S	Do 14-18
250145	Kaiser	Jugend in konvergenten Medienwelten Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 8-10
250301	Sander	Einführung in die Medienpädagogik	V	Di 16-18
250359	Kopp	Campus TV - Die Redaktion	S+BS	Mo 10-12 zusätzliche Termine für die Sendungsaufzeichnung, Proben, sowie Moderationstraining nach Vereinbarung
250362	Erber	Campus TV - Basic/Grundlagen des TV-Journalismus	BS	10-18, Block Themenfindung, Kameraeinführung; 10-18, Block Schnitt und Postproduktion

M.3.2.2: Element 2: Medien und Lehr-Lern-Prozesse, Medien und Didaktik

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250056	Walden	Qualitative Medienanalyse: Die Heldenreise als metadidaktisches Prinzip - Teil 2	S	Do 14-16
250098	Gross, Sander, Exner, Christian	Filmseminar: Skandinavische Kinderfilme	BS	Mo 12-14, einmalig Vorbesprechung; Mo 14-19 s.t., einmalig ; Di 10-19 s.t., einmalig ; Mi 9:30-15 s.t., einmalig ; Do 10-17 s.t., einmalig
250107	van Bebber	Das Hörspiel als Gegenstand erziehungswissenschaftlicher Abhandlungen	S	Do 14-18
250135	Gross	Jugend und Musik - informelles Lernen in Jugendszenen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 12-14 ; Mi 12-14
250138	Walden	Der Körper ist das erste Medium: Performanztraining und -reflexion	S	Mo 14-16
250145	Kaiser	Jugend in konvergenten Medienwelten Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 8-10
250221	Magnifico	Vorsicht Dreharbeiten! B Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S+FS	, Block Zwei Blocktermine werden noch bekannt gegeben; Fr 10-12
250359	Kopp	Campus TV - Die Redaktion	S+BS	Mo 10-12 zusätzliche Termine für die Sendungsaufzeichnung, Proben, sowie Moderationstraining nach Vereinbarung
250362	Erber	Campus TV - Basic/Grundlagen des TV-Journalismus	BS	10-18, Block Themenfindung, Kameraeinführung; 10-18, Block Schnitt und Postproduktion

M.3.2.3: Element 3: Vertiefung

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250099	Sander	Vertiefungskurs Medienpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		VK	Do 12-14

M.3.3: Grundlegungsmodul - Profil "Schule, Sozialraum und andere Systeme"

M.3.3.1: Element 1: Sozialraumtheorie und Alltagstheorie (einschließlich Theorie und Geschichte von Hilfssystemen)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250091	Neumann	Feminstische Theorien und Beratungspraxis	S	Do 14-16
250162	Bollweg	Schulsozialarbeit: Historische Begründungen und aktuelle Bezugspunkte Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12
250163	Bollweg	Lektüreseminar Erziehung im Kapitalismus: Replik zu Huiskens "Grundlügen" der Pädagogik und anderer "Geschichten" Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 16-18
250164	Bollweg	Lokale, kommunale und regionale Bildungslandschaft: Wenn Schule sich in den Sozialraum öffnet Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 16-18
250238	Neumann	Grundlagen der Beratung von Frauen bei häuslicher/ sexualisierter Gewalterfahrung und Folgen der Gewalt	S	Mo 10-12 ; Mo 10-12
250342	Friesel-Wark	Beratung in der Psychiatrie	S	Di 12-14

M.3.3.2: Element 2: Familie, Schule, Freizeit und Beruf

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250110	van Bebber	Zwischen Enthusiasmus und Unstetigkeit. Eine Analyse von Jugend von 1945 bis heute. Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 16-18
250162	Bollweg	Schulsozialarbeit: Historische Begründungen und aktuelle Bezugspunkte Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12
250163	Bollweg	Lektüreseminar Erziehung im Kapitalismus: Replik zu Huiskens "Grundlügen" der Pädagogik und anderer "Geschichten" Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 16-18
250164	Bollweg	Lokale, kommunale und regionale Bildungslandschaft: Wenn Schule sich in den Sozialraum öffnet Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 16-18
250201	Hericks	Reformschulen - von Freinet bis Waldorf	S	Do 14-16
250206	Reimers	Orientierung in der Schul- und Bildungslandschaft	S	Do 10-12
250210	Valdorf, Werfel, Agnieszka	PeerBeratung - Reflexion pädagogischer Praxis im Berufsfeld Schule Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 12-14, 14täglich
250239	Griewatz	Pädagogische Beratung in der Behindertenhilfe	S	Do 18-20
250322	Weinberg	PISA-Studien - Methode und Kritik. Reformen im deutschen Schulsystem seit 2000 Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mi 16-18
250340	Griewatz	Das sokratische Gespräch als Beratungsmethode	S	Do 16-18

M.3.3.3: Element 3: Vertiefung

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250158	Bollweg	Modulbezogene Vertiefung "Schule, Sozialraum und andere Systeme" (M.3.3.3) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mi 16-18, einmalig
250159	Bollweg	Modulbezogene Vertiefung Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mi 16-18, einmalig
250234	Ackermann	Modulbezogene Vertiefung "Schule, Sozialraum und andere Systeme" (1) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK
250306	Ackermann	Modulbezogene Vertiefung "Schule, Sozialraum und andere Systeme" (2) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK

M.3.4: Grundlegungsmodul - Profil: "Organisation und Schulentwicklung"

M.3.4.1: Element 1: Organisationstheorie und Schultheorie

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250014	Koch-Priewe	Theorien der Schulentwicklung	S	Do 10-12
250015	Freke	Individuelle Förderung und Partizipation am Beispiel der Laborschule	S	Do 8-10 ; Do 8-10, 14täglich ; Do 10-12, 14täglich
250017	Boller	Instrumente der Schul- und Unterrichtsentwicklung - durch Evaluation zur guten Schule?	S	Di 14-16
250165	Bollweg	Stell Dir vor es ist Schule und keiner geht hin: Warum entziehen sich SchülerInnen der Schulpflicht? Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 16-18

M.3.4.2: Element 2: Didaktik und Unterricht, Lehrerhandeln und -professionalisierung

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250013	Keuffer	Achtsamkeit in der Schule Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Mo 9-18, Block
250019	Holler-Nowitzki	Klassenmanagement	S	Mi 8-10
250020	Boger, Störtländer	Pädagogische Anthropologie Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 16-18
250021	Koch-Priewe	Neue Lernkultur: Das Portfolio in Schule und Studium	S	Do 14-16
250037	Stiller (LiH)	Kooperation Schule-Familie	BS	Fr 14-16, einmalig ; Fr 14-18, einmalig ; Sa 10-18, einmalig ; Fr 14-18, einmalig ; Sa 10-18, einmalig
250088	Venohr	Schulalltag in der Sekundarstufe I Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Fr 10-12
250164	Bollweg	Lokale, kommunale und regionale Bildungslandschaft: Wenn Schule sich in den Sozialraum öffnet Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 16-18
250165	Bollweg	Stell Dir vor es ist Schule und keiner geht hin: Warum entziehen sich SchülerInnen der Schulpflicht? Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 16-18
250206	Reimers	Orientierung in der Schul- und Bildungslandschaft	S	Do 10-12
250207	Reimers	Persönlichkeiten prägen Pädagogik	S	Di 16-18
250210	Valdorf, Werfel, Agnieszka	PeerBeratung - Reflexion pädagogischer Praxis im Berufsfeld Schule Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 12-14, 14täglich
250216	Meyer zu Darum	Was ist "guter" Unterricht?	S	Di 8-10 ; Di 8-10
250263	Schumacher	Lehrerhandeln und Professionalisierung	S	Di 8-10
250290	Holler-Nowitzki	Es kommt der ganze Mensch, nicht nur der Kopf	S	Do 8-10
250294	Henkel	Gemeinsam am Schreiben arbeiten - Peer-to-Peer und prozessorientierte Schreibdidaktik lernen und erproben Anmeldung unter christiane.henkel@uni-bielefeld mit Angabe des Studiengangs und des Semesters Begrenzte Teilnehmerzahl: 16	S	Di 10-13, 14täglich
250361	Borgstedt	Gewaltpräventation in der Schule	S	Mo 14-16 ; Mo 10-17, Block

M.3.4.3: Element 3: Vertiefung

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250043	Boller	Schreibwerkstatt Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mo 16-18, einmalig ; Mo 16-18, einmalig ; Mo 16-18, einmalig
250045	Stiller	Schreibwerkstatt Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Do 10-12, einmalig ; Do 10-12, einmalig ; Do 10-12, einmalig
250046	Koch-Priewe	Didaktische Begleitung Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Di 8-10 ; Di 8-10, einmalig ; Di 8-10, einmalig ; Di 8-10, einmalig
250047	Fiedler-Ebke	Didaktische Begleitung Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Di 8-10
250160	Bollweg	Vertiefung zum Profil: Organisations- und Schulentwicklung Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mi 16-18, einmalig

M.4: Profilmodul II - Fallstudienmodul (Modul 4)

M.4.1: Fallstudienmodul - Profil: "Umgang mit Heterogenität"

M.4.1.2: Element 2: Didaktik

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250024	Urban	Individualisierende und kooperative Lernformen im Gemeinsamen Unterricht	S	Di 12-14
250025	Schiermeyer-Reichl	Auffälliges Verhalten im Unterricht - Sichtweisen und Handlungsoptionen	S	Di 8-10 ; Di 8-12, 14täglich Es ist geplant die Veranstaltung 14-täglich vierstündig zu veranstalten (9-12 Uhr) Beginn 22.10.13
250028	N.N. AG 3, Nachf. Kock-Engelking	M.4.1.2: Element 2: Didaktik	S	Do 10-12 in E1-148
250285	Letmathe-Henkel	Didaktik des Anfangsunterrichts	S	Mi 8.30-10 ; Mi 8:30-10 Lernwerkstatt

M.4.1.3: Element 3: Fallstudienseminar Teil 1 (Didaktik oder Aspekte von Heterogenität oder spezielle Fächerfragen)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250029	Kottmann	Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projet "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Brigitte Kottmann erforderlich (Raum T6-200) Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS+BPS	Di 10-12 Lernwerkstatt
250030	Holler-Nowitzki	Resilienz: Was Kinder stärkt. Fallstudienseminar Teil 1 Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Di 10-12 Es ist geplant die Veranstaltung 14-täglich vierstündig zu veranstalten (9-12 Uhr) Beginn 15.10.13; Di 9-10, 14täglich
250032	Gündogdu	Kinder in Armut. Folgen einer prekären Lebenslage. Fallstudienseminar Teil 1 Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Do 10-12
250033	Schiermeyer-Reichl	Gewaltprävention in der Schule. Fallstudienseminar Teil 1 Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Mo 16-18
250034	Letmathe-Henkel	Individualisierung und Differenzierung im Anfangsunterricht, Fallstudienseminar Teil 1 Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Do 10-12
250055	von der Groeben, Weber, Tabula	Individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern, Fallstudie Teil I Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Mi 10-12 ; Fr 14-18, einmalig ; Sa 9-13, einmalig ; Fr 14-18, einmalig ; Sa 9-13, einmalig
250297	Völker, Weber	Individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern, Fallstudie Teil I Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Fr 14-18, einmalig ; Sa 9-13, einmalig ; Mi 10-12 ; Do 10-12 Die Veranstaltung soll Do. 10-12 Uhr stattfinden; Fr 14-18, einmalig ; Sa 9-13, einmalig
250300	N.N. AG 3, Nachf. Kock-Engelking	Individuell fördern in gemeinsamen Lernsituationen (Fallstudie, Teil I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Do 14-16

M.4.1.4: Element 4: Fallstudienseminar Teil 2

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250029	Kottmann	Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projet "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Brigitte Kottmann erforderlich (Raum T6-200) Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS+BPS	Di 10-12 Lernwerkstatt
250041	Pollmeier	Individuelle Förderung für Kinder mit risikoerhöhenden Bedingungen - schulische und außerschulische Unterstützungssysteme, Fallstudie Teil 2 Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Sa 10-18, einmalig ; Mi 10-12
250052	von der Groeben, Weber	Individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern, Fallstudie Teil II Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Mi 12-14 ; Fr 14-18, einmalig ; Sa 9-13, einmalig
250060	Gasterstädt	Inklusive Prozesse im Unterricht - Fallstudie Teil 2 Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Di 10-12
250066	Kottmann	Heterogenität am Schulanfang - Fallstudie Teil 2 Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Do 8.30-10 Lernwerkstatt
250067	Velten	Transition: Was Kinder stärkt. Fallstudie Teil 2 Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Do 10-12
250086	Christiani	Individualisieren - aber wie. Fallstudienseminar Teil 2 Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Fr 14-19, einmalig ; Fr 14-19, einmalig ; Fr 14-19, einmalig ; Fr 14-19, einmalig ; Fr 14-19, einmalig
250087	Borgstedt	Fallstudie: soziales Lernen (auch) zur Gewaltprävention, Teil 2 Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Fr 10-18, einmalig ; Sa 10-18, einmalig ; Fr 10-18, einmalig ; Fr 10-18, einmalig ; Fr 10-18, einmalig ; Fr 10-18, einmalig Schluss-Training ; Sa 10-18, einmalig Schluss-Training

M.4.2: Fallstudienmodul - Profil: "Medien"

M.4.2.2: Element 2: Medien und Lehr-Lern-Prozesse, Medien und Didaktik

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
130003	John, Magnifico, Kahrmann	Internationale Winterakademie mit ästhetischen Werkstätten FREIHEIT, DIE ICH MEINE Wir wollen im Rahmen der Winterakademie in verschiedenen gestalterischen Disziplinen ausprobieren, was es heißt, sich Freiheitsspielräume zu erschließen und auch, wenn es not tut, zu erkämpfen.	BS	, Block in Internationale Jugendbildungsstätte Jugendhof Scheersberg 24972 Quern
250082	John	Hörspielproduktion Begrenzte Teilnehmerzahl: 24	S+FS	Di 14:15-16
250083	John	Nachricht im Film (NiF) Grundlagen Medientechnik Begrenzte Teilnehmerzahl: 24	S+FS	Do 10:15-12
250084	John	Nachricht im Film (NiF) Grundlagen Medientechnik Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS+FS	10:15-16, Block
250096	John	Vom Lesebuch zum Hörbuch Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S+FS	Di 10:15-12
250097	John, Magnifico	Vorsicht Podcast! Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S+FS	Mi 14:15-16
250098	Gross, Sander, Exner, Christian	Filmseminar: Skandinavische Kinderfilme	BS	Mo 12-14, einmalig Vorbesprechung; Mo 14-19 s.t., einmalig ; Di 10-19 s.t., einmalig ; Mi 9:30-15 s.t., einmalig ; Do 10-17 s.t., einmalig
250107	van Bebber	Das Hörspiel als Gegenstand erziehungswissenschaftlicher Abhandlungen	S	Do 14-18
250307	Magnifico	Vorsicht Filmproduktion! Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S+FS	Fr 12-14 2 weitere Blocktermine werden noch bekannt gegeben

M.4.2.3: Element 3: Fallstudienseminar Teil 1

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
130003	John, Magnifico, Kahrmann	Internationale Winterakademie mit ästhetischen Werkstätten FREIHEIT, DIE ICH MEINE Wir wollen im Rahmen der Winterakademie in verschiedenen gestalterischen Disziplinen ausprobieren, was es heißt, sich Freiheitsspielräume zu erschließen und auch, wenn es not tut, zu erkämpfen.	BS	, Block in Internationale Jugendbildungsstätte Jugendhof Scheersberg 24972 Quern
250082	John	Hörspielproduktion Begrenzte Teilnehmerzahl: 24	S+FS	Di 14:15-16
250083	John	Nachricht im Film (NiF) Grundlagen Medientechnik Begrenzte Teilnehmerzahl: 24	S+FS	Do 10:15-12
250084	John	Nachricht im Film (NiF) Grundlagen Medientechnik Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS+FS	10:15-16, Block
250096	John	Vom Lesebuch zum Hörbuch Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S+FS	Di 10:15-12
250097	John, Magnifico	Vorsicht Podcast! Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S+FS	Mi 14:15-16
250136	Walden, Pansegrau	Kreativwerkstatt Medien: Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Di 10-12
250153	Sander, Kaiser	Fallstudienwerkstatt Medien Teil 1: Textchecker - Lebensweltorientiertes Projekt zur Entdeckung der Schriftsprache. Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Do 14-16
250307	Magnifico	Vorsicht Filmproduktion! Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S+FS	Fr 12-14 2 weitere Blocktermine werden noch bekannt gegeben

M.4.2.4: Element 4: Fallstudienseminar Teil 2

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250039	Sander	Fallstudienwerkstatt Medien Teil 2 Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Do 14-16
250082	John	Hörspielproduktion Begrenzte Teilnehmerzahl: 24	S+FS	Di 14:15-16
250083	John	Nachricht im Film (NiF) Grundlagen Medientechnik Begrenzte Teilnehmerzahl: 24	S+FS	Do 10:15-12
250084	John	Nachricht im Film (NiF) Grundlagen Medientechnik Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS+FS	10:15-16, Block
250096	John	Vom Lesebuch zum Hörbuch Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S+FS	Di 10:15-12
250097	John, Magnifico	Vorsicht Podcast! Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S+FS	Mi 14:15-16
250307	Magnifico	Vorsicht Filmproduktion! Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S+FS	Fr 12-14 2 weitere Blocktermine werden noch bekannt gegeben

M.4.3: Fallstudienmodul - Profil: "Schule, Sozialraum und andere Systeme"

M.4.3.2: Element 2: Thematische Vertiefung

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250088	Venohr	Schulalltag in der Sekundarstufe I Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Fr 10-12
250100	Schröder	Introduction to International Studies in Educational Science Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 14-16
250101	Schröder, N.N.	Study group "Introduction to International Studies in Educational Science"	S	Mo 16-18
250102	Schröder, N.N.	Winterschool "International perspectives on phases of life - (Project, Learning and Teaching) Methods as a framework" Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Mi 16-18, einmalig Vorbesprechung; Mo 9:30-15:00, einmalig ; Di 9:30-17:30, Block ; Fr 9:30-15, einmalig
250133	Kaiser, van Bebber	Jugend und Identität Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 12-14
250134	Walden	Jugendkulturelle Medienwelten am Beispiel Mittelerde und Star Wars	S	Mi 12-14
250165	Bollweg	Stell Dir vor es ist Schule und keiner geht hin: Warum entziehen sich SchülerInnen der Schulpflicht? Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 16-18

M.4.3.3: Element 3: Fallstudienseminar Teil 1

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250153	Sander, Kaiser	Fallstudienwerkstatt Medien Teil 1: Textchecker - Lebensweltorientiertes Projekt zur Entdeckung der Schriftsprache. Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Do 14-16
250161	Bollweg	Fallstudie I - Aufwachsen heute Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Fr 10-14, 14täglich
250231	Ackermann	Fallstudienseminar `Schulische und außerschulische Bildungsprozesse` I Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS

M.4.3.4: Element 4: Fallstudienseminar Teil 2

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250039	Sander	Fallstudienwerkstatt Medien Teil 2 Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Do 14-16
250040	Ackermann	Fallstudienseminar 'Schulische und außerschulische Bildungsprozesse II' Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS
250041	Pollmeier	Individuelle Förderung für Kinder mit risikoerhöhenden Bedingungen - schulische und außerschulische Unterstützungssysteme, Fallstudie Teil 2 Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Sa 10-18, einmalig ; Mi 10-12

M.4.4: Fallstudienmodul - Profil: "Organisation und Schulentwicklung"

M.4.4.1: Element 1: Einführung in die Forschungsmethoden II

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250057	Klewin	Forschungsmethoden II Einführung in die Forschungsmethodik, qualitativer Schwerpunkt Begrenzte Teilnehmerzahl: 80		S	Do 10-12

M.4.4.2: Element 2: Einführung in die Unterrichts- und Schulentwicklung

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250012	Koch	Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung		S	Mo 10-12

M.4.4.3: Element 3: Fallstudienseminar Teil 1

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250050	Koch, Koch-Priewe, Stiller (LiH), Körbitz, Holler-Nowitzki	Fallstudienwerkstatt: Schulentwicklung, Teil 1 Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Di 16-18
250051	Koch, Koch-Priewe, Stiller (LiH), Körbitz, Holler-Nowitzki	Fallstudienwerkstatt: Schulentwicklung, Teil 1 Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Di 16-18
250055	von der Groeben, Weber, Tabula	Individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern, Fallstudie Teil I Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Mi 10-12 ; Fr 14-18, einmalig ; Sa 9-13, einmalig ; Fr 14-18, einmalig ; Sa 9-13, einmalig
250161	Bollweg	Fallstudie I - Aufwachsen heute Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Fr 10-14, 14täglich
250344	Koch, Koch-Priewe, Stiller (LiH), Körbitz, Holler-Nowitzki	Fallstudienwerkstatt: Schulentwicklung, Teil 1 Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Di 16-18

M.4.4.4: Element 4: Fallstudienseminar Teil 2

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250036	Koch, Koch-Priewe, Körbitz, Stiller (LiH), Holler-Nowitzki	Fallstudienwerkstatt: Schulentwicklung, Teil 2 Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Di 14-16
250038	Koch, Koch-Priewe, Körbitz, Stiller (LiH), Holler-Nowitzki	Fallstudienwerkstatt: Schulentwicklung, Teil 2 Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Di 14-16
250052	von der Groeben, Weber	Individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern, Fallstudie Teil II Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	FS	Mi 12-14 ; Fr 14-18, einmalig ; Sa 9-13, einmalig

M.5: Ergänzungsmodul (Modul 5)

M.5.1: Profil: "Umgang mit Heterogenität (Sonderpädagogik)": Theorie und Geschichte der Heilpädagogik

M.5.1.1: Element 1: Theorie der Heilpädagogik

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250287	Lütje-Klose	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (25-ISP 1.1)		S	Mo 8-10
250288	Langer	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik		S	Mi 16-18

M.5.1.2: Element 2: Geschichte der Heilpädagogik/des Sonderschulsystems

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250314	Langer	Die Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Lernen		S	Do 14-16
250316	Hänsel	Sonderpädagogik im Nationalsozialismus TN Begrenzung 30 aufgrund der Größe der Lernwerkstatt Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		S	Mo 10-18, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt; Di 10-18, einmalig in T0-218; Mi 10-18, einmalig in T0-218; Do 10-16, einmalig in T0-218

M.5.1.3: Element 3: Vertiefung (Element 1 oder 2)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250323	N.N. AG 3, Nachf. Kock-Engelking	Vertiefung theoretischer und historischer Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik (25-ISP1.3) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Do 8-10
250331	Langer	Vertiefung: Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik sowie ihrer geschichtlichen Entwicklung (25-ISP 1.3) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mi 14-16
250333	Lütje-Klose	Vertiefung: Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik sowie ihrer geschichtlichen Entwicklung (25-ISP 1.3) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mi 12-14

M.5.2: Profil: "Medien"

M.5.2.1: Element 1: Grundbegriffe sowie theoretische und methodische Konzepte der Medienpädagogik

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250098	Gross, Sander, Exner, Christian	Filmseminar: Skandinavische Kinderfilme	BS	Mo 12-14, einmalig Vorbesprechung; Mo 14-19 s.t., einmalig ; Di 10-19 s.t., einmalig ; Mi 9:30-15 s.t., einmalig ; Do 10-17 s.t., einmalig
250107	van Bebber	Das Hörspiel als Gegenstand erziehungswissenschaftlicher Abhandlungen	S	Do 14-18
250145	Kaiser	Jugend in konvergenten Medienwelten Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 8-10
250301	Sander	Einführung in die Medienpädagogik	V	Di 16-18
250359	Kopp	Campus TV - Die Redaktion	S+BS	Mo 10-12 zusätzliche Termine für die Sendungsaufzeichnung, Proben, sowie Moderationstraining nach Vereinbarung
250362	Erber	Campus TV - Basic/Grundlagen des TV-Journalismus	BS	10-18, Block Themenfindung, Kameraeinführung; 10-18, Block Schnitt und Postproduktion

M.5.2.2: Element 2: Medien und Lehr-Lern-Prozesse, Medien und Didaktik

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250056	Walden	Qualitative Medienanalyse: Die Heldenreise als metadidaktisches Prinzip - Teil 2	S	Do 14-16
250098	Gross, Sander, Exner, Christian	Filmseminar: Skandinavische Kinderfilme	BS	Mo 12-14, einmalig Vorbesprechung; Mo 14-19 s.t., einmalig ; Di 10-19 s.t., einmalig ; Mi 9:30-15 s.t., einmalig ; Do 10-17 s.t., einmalig
250107	van Bebber	Das Hörspiel als Gegenstand erziehungswissenschaftlicher Abhandlungen	S	Do 14-18
250135	Gross	Jugend und Musik - informelles Lernen in Jugendszenen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 12-14 ; Mi 12-14
250138	Walden	Der Körper ist das erste Medium: Performanztraining und -reflexion	S	Mo 14-16
250145	Kaiser	Jugend in konvergenten Medienwelten Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 8-10
250221	Magnifico	Vorsicht Dreharbeiten! B Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S+FS	, Block Zwei Blocktermine werden noch bekannt gegeben; Fr 10-12
250359	Kopp	Campus TV - Die Redaktion	S+BS	Mo 10-12 zusätzliche Termine für die Sendungsaufzeichnung, Proben, sowie Moderationstraining nach Vereinbarung
250362	Erber	Campus TV - Basic/Grundlagen des TV-Journalismus	BS	10-18, Block Themenfindung, Kameraeinführung; 10-18, Block Schnitt und Postproduktion

M.5.2.3: Element 3: Vertiefung

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250099	Sander	Vertiefungskurs Medienpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		VK	Do 12-14

M.5.3: Profil: "Schule, Sozialraum und andere Systeme"

M.5.3.1: Element 1: Sozialraumtheorie und Alltagstheorie (einschließlich Theorie und Geschichte von Hilfssystemen)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250091	Neumann	Feminstische Theorien und Beratungspraxis	S	Do 14-16
250162	Bollweg	Schulsozialarbeit: Historische Begründungen und aktuelle Bezugspunkte Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12
250163	Bollweg	Lektüreseminar Erziehung im Kapitalismus: Replik zu Huiskens "Grundlügen" der Pädagogik und anderer "Geschichten" Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 16-18
250164	Bollweg	Lokale, kommunale und regionale Bildungslandschaft: Wenn Schule sich in den Sozialraum öffnet Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 16-18
250238	Neumann	Grundlagen der Beratung von Frauen bei häuslicher/ sexualisierter Gewalterfahrung und Folgen der Gewalt	S	Mo 10-12 ; Mo 10-12
250342	Friesel-Wark	Beratung in der Psychiatrie	S	Di 12-14

M.5.3.2: Element 2: Familie, Schule, Freizeit und Beruf

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250110	van Bebber	Zwischen Enthusiasmus und Unstetigkeit. Eine Analyse von Jugend von 1945 bis heute. Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 16-18
250162	Bollweg	Schulsozialarbeit: Historische Begründungen und aktuelle Bezugspunkte Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12
250163	Bollweg	Lektüreseminar Erziehung im Kapitalismus: Replik zu Huiskens "Grundlügen" der Pädagogik und anderer "Geschichten" Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 16-18
250164	Bollweg	Lokale, kommunale und regionale Bildungslandschaft: Wenn Schule sich in den Sozialraum öffnet Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 16-18
250201	Hericks	Reformschulen - von Freinet bis Waldorf	S	Do 14-16
250206	Reimers	Orientierung in der Schul- und Bildungslandschaft	S	Do 10-12
250210	Valdorf, Werfel, Agnieszka	PeerBeratung - Reflexion pädagogischer Praxis im Berufsfeld Schule Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 12-14, 14täglich
250239	Griewatz	Pädagogische Beratung in der Behindertenhilfe	S	Do 18-20
250322	Weinberg	PISA-Studien - Methode und Kritik. Reformen im deutschen Schulsystem seit 2000 Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mi 16-18
250340	Griewatz	Das sokratische Gespräch als Beratungsmethode	S	Do 16-18

M.5.3.3: Element 3: Vertiefung

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250158	Bollweg	Modulbezogene Vertiefung "Schule, Sozialraum und andere Systeme" (M.3.3.3) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mi 16-18, einmalig
250159	Bollweg	Modulbezogene Vertiefung Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mi 16-18, einmalig
250234	Ackermann	Modulbezogene Vertiefung "Schule, Sozialraum und andere Systeme" (1) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK
250306	Ackermann	Modulbezogene Vertiefung "Schule, Sozialraum und andere Systeme" (2) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK

M.5.4: Profil: "Organisation und Schulentwicklung"

M.5.4.1: Element 1: Organisationstheorie und Schultheorie

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250014	Koch-Priewe	Theorien der Schulentwicklung	S	Do 10-12
250015	Freke	Individuelle Förderung und Partizipation am Beispiel der Laborschule	S	Do 8-10 ; Do 8-10, 14täglich ; Do 10-12, 14täglich
250017	Boller	Instrumente der Schul- und Unterrichtsentwicklung - durch Evaluation zur guten Schule?	S	Di 14-16
250165	Bollweg	Stell Dir vor es ist Schule und keiner geht hin: Warum entziehen sich SchülerInnen der Schulpflicht? Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 16-18

M.5.4.2: Element 2: Didaktik und Unterricht, Lehrerhandeln und -professionalisierung

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250013	Keuffer	Achtsamkeit in der Schule Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Mo 9-18, Block
250019	Holler-Nowitzki	Klassenmanagement	S	Mi 8-10
250020	Boger, Störtländer	Pädagogische Anthropologie Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 16-18
250021	Koch-Priewe	Neue Lernkultur: Das Portfolio in Schule und Studium	S	Do 14-16
250037	Stiller (LiH)	Kooperation Schule-Familie	BS	Fr 14-16, einmalig ; Fr 14-18, einmalig ; Sa 10-18, einmalig ; Fr 14-18, einmalig ; Sa 10-18, einmalig
250088	Venohr	Schulalltag in der Sekundarstufe I Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Fr 10-12
250164	Bollweg	Lokale, kommunale und regionale Bildungslandschaft: Wenn Schule sich in den Sozialraum öffnet Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 16-18
250165	Bollweg	Stell Dir vor es ist Schule und keiner geht hin: Warum entziehen sich SchülerInnen der Schulpflicht? Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 16-18
250206	Reimers	Orientierung in der Schul- und Bildungslandschaft	S	Do 10-12
250207	Reimers	Persönlichkeiten prägen Pädagogik	S	Di 16-18
250210	Valdorf, Werfel, Agnieszka	PeerBeratung - Reflexion pädagogischer Praxis im Berufsfeld Schule Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 12-14, 14täglich
250216	Meyer zu Darum	Was ist "guter" Unterricht?	S	Di 8-10 ; Di 8-10
250263	Schumacher	Lehrerhandeln und Professionalisierung	S	Di 8-10
250290	Holler-Nowitzki	Es kommt der ganze Mensch, nicht nur der Kopf	S	Do 8-10
250294	Henkel	Gemeinsam am Schreiben arbeiten - Peer-to-Peer und prozessorientierte Schreibdidaktik lernen und erproben Anmeldung unter christiane.henkel@uni-bielefeld mit Angabe des Studiengangs und des Semesters Begrenzte Teilnehmerzahl: 16	S	Di 10-13, 14täglich
250361	Borgstedt	Gewaltpräventation in der Schule	S	Mo 14-16 ; Mo 10-17, Block

M.5.4.3: Element 3: Vertiefung

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250043	Boller	Schreibwerkstatt Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mo 16-18, einmalig ; Mo 16-18, einmalig ; Mo 16-18, einmalig
250045	Stiller	Schreibwerkstatt Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Do 10-12, einmalig ; Do 10-12, einmalig ; Do 10-12, einmalig
250046	Koch-Priewe	Didaktische Begleitung Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Di 8-10 ; Di 8-10, einmalig ; Di 8-10, einmalig ; Di 8-10, einmalig
250047	Fiedler-Ebke	Didaktische Begleitung Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Di 8-10
250160	Bollweg	Vertiefung zum Profil: Organisations- und Schulentwicklung Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mi 16-18, einmalig

Weitere Veranstaltungen

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250308	Striewisch, Wemhöhner, Alina	Gemeinsam durchs Studium! - Gruppenarbeiten in verschiedenen Lernräumen zielführend gestalten. Begrenzte Teilnehmerzahl: 16		S

(Diese Seite wurde erzeugt am: 19.6.2013 (15:48 Uhr))

Weitere Hinweise zum Studienangebot

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ID: 1042868