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Alle Veranstaltungen in allen Semestern:
| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 250190 | Jürgens | Was ist "guter" Unterricht? |
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S | Do 10-12 in V2-205 |
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| 250191 | Jürgens | Der Beruf der Lehrerin und des Lehrers an allgemein bildenden Schulen. Einführungsveranstaltung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement |
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S | Do 12-14 in U2-113 |
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| 250192 | Jürgens | Leistungsmessung und Leistungsbeurteilung in der Schule - Verfahren und Instrumente |
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S | Fr 10-12 in H5 |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 250119 | Jürgens | Der Beruf der Lehrerin und des Lehrers an allgemein bildenden Schulen. Einführungsveranstaltung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement |
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S | Fr 10-12 in R2-155 |
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| 250120 | Jürgens | Was ist "guter" Unterricht? |
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S | Do 10-12 in V7-140 |
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| 250124 | Jürgens | Leistungsmessung und Leistungsbeurteilung in der Schule - Verfahren und Instrumente |
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S | Do 12-14 in T2-149 |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 250212 | Jürgens | Der Beruf der Lehrerin und des Lehrers an allgemein bildenden Schulen. Einführungsveranstaltung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement |
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S | Fr 10-12 in U2-200 |
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| 250214 | Jürgens | Leistungsmessung und Leistungsbeurteilung in der Schule - Verfahren und Instrumente |
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S | Do 12-14 in C0-281 |
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| 250311 | Jürgens | Einführung in die Didaktik und Schultheorie |
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V | Do 14-16 in H4 ; Fr 10-12 , einmalig in T2-205 |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 250265 | Jürgens | Was ist "guter" Unterricht? |
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S | Do 10-12 in C2-144 |
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| 250266 | Jürgens | Leistungsmessung und Leistungsbeurteilung in der Schule - Verfahren und Instrumente |
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S | Do 12-14 in R2-149 |
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| 250269 | Jürgens | Der Beruf der Lehrerin und des Lehrers an allgemein bildenden Schulen. Einführungsveranstaltung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement |
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S | Fr 10-12 in T2-149 |
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| 250273 | Jürgens | Empirische Studien der Unterrichts- und Lehrerforschung |
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S | Mo 10-12 in C0-106 |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 250260 | Jürgens | Was ist "guter" Unterricht? |
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S | Do 10-12 in U2-113 |
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| 250261 | Jürgens | Leistungsmessung und Leistungsbeurteilung in der Schule - Verfahren und Instrumente |
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S | Do 12-14 in V2-213 |
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| 250283 | Jürgens | Der Beruf der Lehrerin und des Lehrers an allgemein bildenden Schulen. Einführungsveranstaltung
Die Einführungsseminare im Bachelor-Nebenfach Erziehungswissenschaft (M.1.1) sind ausschließlich für Studierende des Bachelor Nebenfachs Erziehungwissenschaft geöffnet. Studierende, die nicht zu dieser Gruppe gehören, werden nicht zu diesen Seminaren zugelassen. Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement |
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S | Mo 12-14 in C0-116 ; Di 14-16 in V2-213 |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 250076 | Miller, Jürgens | Ringvorlesung: Ungleichheit in der Gesellschaft und Ungleichheit in der Schule - eine interdisziplinäre Sicht auf Inklusions- und Exklusionsprozesse |
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V | Di 14-16 in H1 |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 250220 | Jürgens | Was ist guter Unterricht?
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement |
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VK | Do 18-20 in C01-230 |
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| 250221 | Jürgens | Schule in Entwicklung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement |
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VK | Fr 10-12 in C01-230 |
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| 250252 | Jürgens | Wandel der Lernkultur |
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S | Do 10-12 in D2-152 |
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| 250253 | Jürgens | Leistungen fördern, überprüfen und beurteilen. Bausteine für eine moderne Leistungserziehung. |
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S | Do 8-10 in C0-106 |
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| 250254 | Jürgens | Empirische Studien der Unterrichts- und Lehrerforschung |
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S | Fr 8-10 in C01-253 |
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| 250255 | Jürgens | Einführung in Didaktik und Schultheorie |
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V | Do 14-16 in AUDIMAX |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 250214 | Jürgens | Der Beruf der Lehrerin und des Lehrers an allgemein bildenden Schulen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement |
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S | Mo 10-12 in R2-155 ; Mo 16-18 in U2-200 |
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| 250215 | Jürgens | Wandel der Lernkultur |
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S | Do 10-12 in C0-106 |
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| 250216 | Jürgens | Leistungen fördern, überprüfen und beurteilen. Bausteine für eine moderne Leistungserziehung |
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S | Do 8-10 in U2-113 |
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| 250217 | Jürgens | Empirische Studien der Unterrichts- und Lehrerforschung |
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S | Fr 8-10 in C01-136 |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 250005 | Jürgens | Aktuelle Zeitströmungen und Entwicklungen in der Grundschule
Ba Nf EW: hierzu Vertiefung 250006. |
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S | Do 8-10 in C0-106 |
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| 250006 | Jürgens | Vertiefung zu "Aktuelle Zeitströmungen und Entwicklungen in der Grundschule" |
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VK | Fr 10-12 in C01-220 |
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| 250007 | Jürgens | Leistungen fördern, überprüfen und beurteilen. Bausteine für eine moderne Leistungserziehung |
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S | Fr 8-10 in S0-115 |
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| 250008 | Jürgens | Wandel der Lernkultur
Ba Nf EW: hierzu keine Vertiefung. |
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S | Mi 10-12 in C0-281 |
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| 250031 | Jürgens | Vertiefung zu "Leistungen fördern, überprüfen und beurteilen. ..." |
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VK | Do 10-12 in C01-252 |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 250001 | Jürgens | Ringvorlesung zum Thema: Was ist "guter" Unterricht?
Ringvorlesung |
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V | Mo 14-16 in AUDIMAX |
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| 250173 | Jürgens | Aktuelle Zeitströmungen und Entwicklungen der Grundschule |
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S | Do 8-10 in D2-136 |
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| 250179 | Jürgens | Vertiefung zu "Aktuelle Zeitströmungen und Entwicklungen der Grundschule" |
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VK | Fr 10-12 in T2-214 |
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| 250184 | Jürgens | Leistungen fördern, überprüfen und beurteilen. Bausteine für eine moderne Leistungserziehung. |
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S | Fr 8-10 in V2-135 ; Fr 8-10 , einmalig in C02-228 |
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| 250196 | Jürgens | Wandel der Lernkultur |
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S | Mi 10-12 in H15 |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 250062 | Jürgens | Leistungen fördern, überprüfen und beurteilen. Bausteine für eine moderne Leistungserziehung. |
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S | Fr 8-10 in V2-105/115 am 13.06.2008 Raum C0-116 ; Fr 8-10 , einmalig in H15 ; Fr 8-10 , einmalig in C0-116 |
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| 250063 | Jürgens | Empirische Studien der Unterrichts- und Lehrerforschung |
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S | Do 8-10 in C2-144 ; Do 8-10 , einmalig in T2-234 Aufgrund von Asbestuntersuchungen findet die Veranstaltung einmalig im Raum T2-234 statt! |
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| 250064 | Jürgens | Wandel der Lernkultur - Didaktik lebendigen Lernens |
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S | Mi 10-12 in C0-116 ; Mi 10-12 , einmalig in C2-144 Einmalige Verlegung aufgrund von Asbest-Untersuchungen im Raum C0-116 ; Mi 10-12 , einmalig in U2-135 ; Mi 10-12 , einmalig in C2-144 |
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| 250242 | Jürgens | Erziehungskonzepte in der Schule |
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S | Fr 10-12 in H16 ; Do 8-10 , einmalig in C0-116 Nachschreibklausurtermin |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 250095 | Jürgens | Empirische Studien der Unterrichts- und Lehrerforschung |
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S | Mi 8-10 in C01-249 |
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| 250096 | Jürgens | Wandel der Lernkultur - Didaktik lebendigen Lernens |
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S | Mi 10-12 in C0-116 |
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| 250097 | Jürgens | Organisationsentwicklung und Evaluation von Schulen. Schulprogramm im Zentrum der Schulentwicklung |
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S | Do 8-10 in H9 |
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| 250098 | Jürgens | Leistungen fördern, überprüfen und beurteilen. Bausteine für eine moderne Leistungserziehung |
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S | Do 12-14 in C0-116 ; Do 12-14 , einmalig in H10 Klausur |
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| 250210 | Jürgens | Erziehungskonzepte in der Schule |
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S | Fr 10-12 in C0-116 |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 250146 | Jürgens | Wandel der Lernkultur - Didaktik lebendigen Lernens |
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S | Mi 10-12 in H4 |
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| 250148 | Jürgens | Leistungen fördern, überprüfen und beurteilen. Bausteine für eine moderne Leistungserziehung |
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S | Do 10-12 in C0-116 |
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| 250150 | Jürgens | Empirische Studien der Unterrichts- und Lehrerforschung |
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S | Mi 8-10 in T2-227 |
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| 250151 | Jürgens | Schulprogramm im Zentrum der Schulentwicklung |
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S | ausgefallen | |
| 250241 | Jürgens | Einführung in die Didaktik und Schultheorie |
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V | Do 14-16 in H7 |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 250112 | Jürgens | Wandel der Lernkultur - Didaktik lebendigen Lernens |
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S | Mi 10-12 in H7 |
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| 250113 | Jürgens | Schulprogramm im Zentrum der Schulentwicklung |
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S | Do 8-10 in U2-119 |
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| 250121 | Jürgens | Leistungen fördern, überprüfen und beurteilen. Bausteine für eine moderne Leistungserziehung |
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S | Do 10-12 in AUDIMAX |
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| 250151 | Jürgens | Empirische Studien der Unterrichts- und Lehrerforschung |
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S | Mi 8-10 in E01-108 |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 250104 | Jürgens | Leistungen fördern, überprüfen und beurteilen. Bausteine für eine moderne Leistungserziehung |
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S | Do 10-12 in H13 |
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| 250106 | Jürgens | Schulprogramm im Zentrum der Schulentwicklung |
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S | Do 8-10 in V2-105/115 |
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| 250107 | Jürgens | Wandel der Lernkultur - Didaktik lebendigen Lernens |
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S | Mi 10-12 in H4 |
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| 250109 | Jürgens | Empirische Studien der Unterrichts- und Lehrerforschung |
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S | Mo 16-18 in C2-144 |
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| 250237 | Jürgens | Wandel der Lernkultur - Didaktik lebendigen Lernens |
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S | Mi 8-10 in C2-144 |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 250119 | Jürgens | Empirische Unterrichtsvorhaben
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S | Mo 18-20 |
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| 250121 | Jürgens | Pädagogische Diagnostik, diagnostische Kompetenz und Beurteilungsprobleme
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S | Fr 10-12 |
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| 250122 | Jürgens | Schulprogramm im Zentrum der Schulentwicklung
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S | Do 10-12 |
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| 250123 | Jürgens | Schüleraktiver Unterricht zwischen Instruktion und Selbstregulation
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S | Mi 10-12 |
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| 250182 | Jürgens | Einführung in Didaktik und Schultheorie
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V | Do 14-16 |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 250134 | Jürgens | Schüleraktiver Unterricht zwischen Instruktion und Selbstregulation
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S | Mi 10-12 |
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| 250135 | Jürgens | Theorie pädagogischer Institutionen
Der Termin Mo 18-20 Uhr ist nun endgültig!!! Beginn ist in der 2. Semesterwoche. |
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S | Mo 18-20 (am 13.12.+31.1. in H4) |
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| 250137 | Jürgens | Schulprogramm im Zentrum der Schulentwicklung
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S | Do 10-12 |
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| 250138 | Jürgens | Pädagogische Diagnostik, diagnostische Kompetenz und Beurteilungsprobleme
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S | Do 14-16 |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 251824 | Jürgens | Pädagogische Diagnostik, diagnostische Kompetenz und Didaktik
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S | Do 14-16 |
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| 251825 | Jürgens | Schulprogramm im Zentrum der Schulentwicklung
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S | Do 10-12 |
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| 251826 | Jürgens | Schüleraktiver Unterricht zwischen Instruktion und Selbstregulation
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S | Mi 10-12 |
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| 251827 | Jürgens | Theorie pädagogischer Institutionen
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S | Fr 10-12 |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 250150 | Jürgens | Schulprogramm im Zentrum der Schulentwicklung
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S | Do 12-14 |
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| 250151 | Jürgens | Schüleraktiver Unterricht zwischen Instruktion und Selbstregulation
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S | Mi 10-12 |
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| 250152 | Jürgens | Diagnose und Didaktik
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S | Do 14-16 ; Do 14-16 |
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| 250153 | Jürgens | Theorie pädagogischer Institutionen
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S | Fr 10-12 |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 250139 | Jürgens | Beobachten, Beraten und Entscheiden im Unterricht
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S | Do 16-18 |
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| 250140 | Jürgens | Didaktische Modelle. Grundwissen und Lehrplanentwicklung
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S | Mi 10-12 |
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| 250143 | Jürgens | Unterricht analysieren, planen und auswerten
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S | Do 14-16 |
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| 250147 | Jürgens | Sozialisation in Schule und Unterricht
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S | ausgefallen | |
| 251507 | Kraft, Jürgens | Einführung in Didaktik und Schultheorie
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V | Do 11-12 , einmalig Vorbesprechung ; Do 10-12 |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 250004 | Jürgens | Einführungsvorlesung
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V | Do 16-18 in AudiMax |
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