[Erziehungswissenschaft] Forschung - Tag [einrichtung]

Die Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld wird in Kooperation mit der DGfE-Kommission für Schulforschung und Didaktik am 21. und 22. Juni 2012 die zweite ExpertInnentagung „Übergang Schule – Hochschule: Analysen – Konzeptionen – Gestaltungsperspektiven“ durchführen.

Herzlich zur Tagung eingeladen sind vor allem Expertinnen und Experten der Akteursgruppen:

• Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, die empirisch oder theoretisch zu Fragen des Übergangs arbeiten
• Lehrerinnen und Lehrer, Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter im Bereich der Studien- und Berufsberatung, die sich mit den Fragen und Problemen des Übergangs zur Hochschule alltäglich auseinandersetzen
• Vertreterinnen und Vertreter von Schul- und Hochschulpolitik und Bildungsverwaltung

Die Tagung stellt folgende Themen in den Mittelpunkt:

• die individuellen Lern-, Entwicklungs- und Entscheidungsprozesse der jungen Erwachsenen in der gymnasialen Oberstufe und in den Eingangssemestern des Studiums
• den Einfluss von Struktur- und Prozessmerkmalen der familiären und sozialen Herkunft
• die Bedeutung institutioneller Lernbedingungen wie z.B. der sozialen Einbindung und der Beziehungen zwischen Lehrenden und Lernenden
• die Bedeutung von Informationsangeboten und Übergangsprojekten
• die Antworten der Teilsysteme Schule und Hochschule auf die veränderten Bedingungen für den Übergang
• den Übergang als Gestaltungsaufgabe der Bildungspolitik

Weitere Informationen:
[Homepage zur Tagung]
[Faltblatt]
[Anmeldung]
[Ansprechpartner]